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ANÁLISIS DEL TEXTO “LA LINGÜÍSTICA ESTÁTICA Y LA LINGÜÍSTICA EVOLUTIVA”

El texto “La lingüística estática y la lingüística evolutiva”, de la obra Curso de lingüística general (1916), fue lanzadotres años después de la muerte de su autor, Ferdinand de Saussure (1857 – 1913, Suiza), gracias a la reelaboración de apuntes realizado por varios alumnos de las clases que Saussure impartió entre losaños 1906 y 1911. En este texto, el autor plantea la problemática del factor tiempo en el estudio de la lingüística, destacando dos conceptos claves, Sincronía y Diacronía. Ferdinand es llamado el padredel Estructuralismo, corriente que arranca a comienzos del siglo XX, junto con el lanzamiento de su única y ya mencionada obra.

El principal punto que aborda el autor en “La lingüística estática yla lingüística evolutiva” es la intervención del factor tiempo. Explica que este factor es capaz de crear dificultades particulares a la lingüística y dividirla en caminos muy divergentes, como porejemplo dos ejes muy marcados; primero el eje de los signos coexistentes y luego el eje de las sucesiones, donde se encuentran los signos coexistentes con sus variaciones en el tiempo.
Para abordar estetema de una forma más sencilla, Saussure pretende distinguir lingüística estática de lingüística evolutiva, dice que a pesar de ser términos autónomos, también mantienen una relación deinterdependencia. Para explicar este planteo, ejemplifica la comparación de la lengua con un juego de ajedrez. Dice que en ambos casos nos enfrentamos con un sistema de valores que presentan modificaciones.Compara el aspecto sincrónico con el juego, explicando que en el ajedrez, cada pieza obtiene su valor dependiendo de su posición en el tablero y que en la lengua ocurre lo mismo ya que el valor de cadasigno se logra por oposición a los demás. Luego con respecto a lo diacrónico, establece que mientras en el juego de ajedrez se mueve de una pieza a la vez, en la lengua los cambios sólo se refieren a...