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a)      Elegir qué instrumento utilizaríais para evaluar a vuestros alumnos y alumnas
b)      Elegir qué instrumento nunca utilizaríais para evaluar avuestros alumnos  y alumnas
c)       Elegir qué instrumento os gustaría utilizar pero creéis que no podríais por alguna circunstancia.
a. Yo elegiríadentro de “otros” el portafolio, ya que según lo que he aprendido de los enfoques de la enseñanza es el mas completo. En concreto recoge del enfoqueejecutivo la memorización y la aplicación de los conocimientos, del terapeuta las actitudes y el rol del profesor como guia, y del liberador incluye laopinión del alumno y la creatividad. Por tanto creo que es la más completa y la que me gustaría aplicar en clase.

b. Nunca utilizaría del método escrito lasrespuestas cortas, porque en ellas se le da demasiada importancia a los conocimientos del alumno sobre la materia y no se le deja demasiada expresión.Además este método lo veo más apropiado para secundaria o bachillerato, ya que en primaria la capacidad de síntesis no suele trabajarse mucho.

c. A mime gustaría utilizar el método oral de preguntas largas, ya que en él trabajamos mucho la expresión oral, que es necesaria en todos los ámbitos ymaterias y que siempre se deja de lado. Además se otorga cierta libertad al alumno que reflexione sobre algún tema y se le da cierta libertad de respuesta. Ycreo que en ella también podemos evaluar la memoria, la fonética y las actitudes de los alumnos, tres valores imprescindibles para su aprendizaje.