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Señor/a tutor/a:
Comunicamos que los contenidos que se desarrollarán como repaso en el período de diagnóstico desde el 05 hasta el 16 de Marzo serán evaluados y lacalificación obtenida formará parte de la nota del 1° bimestre. Por lo tanto les recomendamos : revisar la carpeta diariamente del niño/a, que realice las tareas que lleva para el hogar y que repase loscontenidos dados el año anterior y que se han seleccionado para el diagnóstico como así también durante todo el bimestre; además le recordamos que la asistencia regular a las clases es indispensable.Ante cualquier duda acercarse a dialogar.
Su ayuda es muy importante. Gracias.
LA DIRECCIÓN
Área: Lengua
Distintos tipos de letras: imprenta mayúsculas, cursiva minúscula ymayúsculas.
El abecedario.
Dictado de palabras y oraciones sencillas.
Silabeo.
Imágenes, secuencias narrativas. Renarración oral y escrita: escritura espontánea.

Identifica y lee los distintostipos de letras: imprentas
mayúsculas, cursivas minúsculas y mayúsculas.
Realiza el pasaje de letras imprentas mayúsculas a
minúsculas y cursivas.
Escribe dictado de palabras y redacta oracionessencillas.
Lee con seguridad palabras y oraciones.
Lee e interpreta consignas.
Utiliza lenguaje claro y preciso para comunicarse.
Mantiene orden al trabajar.
Utiliza el tiempo de trabajo. Área: matemática
Los números naturales del 0 al 99.
Lectura y escritura de números naturales en símbolos y letras.
Valor posicional de un número. (unidad, decena).
Signos + y -.
Sumas y restas con ysin dificultad.
Situaciones problemáticas sencillas.
Cuerpos y figuras geométricas: esfera, cubo,
cono y prisma; circulo, cuadrado, rectángulo y triangulo.
Reconoce y ordena los númerosnaturales desde el 0
al 99.
Lee y escribe los números en símbolos y letras o
viceversa.
Identifica el valor posicional de un número: U.D.
Ordena operaciones y resuelve adecuadamente sumas
y...