Señas

SESIÓN 13
TEMA: DESARROLLO PERCEPTUAL

• ACTIVIDAD: HACER LECTURA DEL TEMA Y REALIZAR REPORTE DE LECTURA

Ideas Principales:
PERCEPCIÓN VISUAL
• La percepción visual consiste en procesar lainformación sensorial por medio del cerebro.
• El lactante aprende pronto las habilidades perceptivas que necesita para recibir estimulación ambiental y para establecer apegos emotivos.
• El reciénnacido mira un objeto y lo sigue para no perderlo de vista, pero su agudeza visual (nitidez de la imagen) no es igual a la de un adulto.
• Los niños nacen legalmente ciegos, incapaces de ver más alláde 7 u 8 pulgadas de su rostro, aproximadamente la distancia en que se encuentra el rostro de su madre cuando lo amamanta.
• La percepción de la profundidad comienza al cabo de seis meses, cuando elniño comienza a desplazarse por su cuenta.
• Mediante la técnica denominada procedimiento de habituación, los investigadores han aprendido mucho sobre el tipo de estimulación visual que prefierenobservar los estímulos novedosos y complejos.
• Cuando los niños inician la escuela ya pueden examinar estímulos y prestarles atención durante periodos breves.






PERCEPCIÓN AUDITIVA
• Losniños recién nacidos muestran preferencias a las voces familiares.
• La percepción auditiva esta muy desarrollada en el momento de nacer.
• Se cuenta con una evidencia de que el feto reaccionaante el sonido en el sexto o séptimo mes del desarrollo prenatal.
• Los niños de tres días de nacidos muestran preferencias por la voz del seno materno.
• La percepción auditiva se desarrollarápidamente en la infancia pero alcanza los niveles de adultos en los años de primaria.

DESARROLLO DE LOS CINCO SENTIDOS
• Los lactantes parecen nacer con un gusto por lo dulce.
• Prefieren los líquidosdulces a otros sabores ácido y amargo.
• La preferencia por los sabores dulces no significa que el niño debería beber regularmente agua azucarada.
• Se saber que los patrones de alimentación en los...