Señor de los milagros

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL SEÑOR DE LOS MILAGROS

Ética:
“El niño con el pijama de rayas”

Sebastián López moreno
Angie Vanessa prado N.

Estudiantes del Grado 9º

Inicio
1). Realizar un resumen de la película.
2). Nombrar personajes protagónicos y antagónicos de la película.
3). Análisis de la realidad actual.
4). Explicar eventos históricos en la pelicula.
5). Describir en 5renglones la personalidad de los personajes principales.
6). Analizar y escribir desde tu percepción como podrás compara la película con cultura ciudadana.
7). Que opinas sobre la temática de la película en 10 renglones.
8). Realizar un dibujo alusivo a la película.
9). Escribe 10 conclusiones sobre la película.

Solución
1). Bruno y es el hijo de un comandante de un campo deconcentración nazi vive con su hermana Vivan en una mansión de cinco pisos, pero un día se trasladan a un lugar llamado Auschwitz, debido al trabajo de su padre .Bruno no quería cambiar de casa y gracias a esto cuando se mudaron el no tenia amigos, y como la casa era mas pequeña que la anterior Bruno no tenia espacio para explorar (era uno de sus juegos favoritos). después un día vio por su ventana otracasa que tenia rejas y mucha gente con pijamas de rayas su madre le dice que son judíos, después el padre decide que ya es hora de que comiencen su educación y les contrata un profesor particular; al cual Bruno no le gusta mucho por que el piensa que es muy aburrido por que solo les enseña geografía e historia y no las aventuras y novelas que le gusta leer a Bruno. después Bruno muy confundido sedice que pasa aquí por que todo el mundo viste con pijamas de rayas .un día al ir explorando se encuentra a un niño judío llamado shmuel .su hermana le dice que shmuel es todo lo contrario a nosotros .poco después les descubren piojos a su hermana y a Bruno sus padres al saber de esto de inmediato los mandan a afeitarse la cabeza, al verse calvo bruno ve que el y su amigo shmuel no son tan diferentes.un día bruno le dio por irse al campo de concetracion y después volver a su casa , el consigue u pijama con el ayuda de su amigo shmuel y se pasa entre el alambrado después de unos minutos empieza a llover y bruno se quiere ir pero ahí suena una alarma y toda la gente comienza a hacer una fila ninguno sabe a que conduce esta fila pero se meten como pueden ahí es donde empieza el caos y el terror.su padre encuentra fuera de la reja la ropa de bruno , el padre y todos suponen lo que le ha pasado pero ya no pueden hacer nada .
2). Los personajes son :
Bruno: es el protagonista y tiene nueve años 
Maria: la criada de la famila
Ralf: papa de Bruno y de Gretel
Madre: es la mader de Bruno y de Gretel
Lars: el mayordomo
Gretel: hermana de Bruno y le lleva 3 años 
Kral, Daniel,Martin.amigos de Bruno al comnzar la historia
Furias:jefe de Padre
Hbia 3 criadas mas de llas cuales no se mencionan los nombres y una anciana
Hilda, Isabel Louise:Amigas de gretel

Herr Royer- oficial
Oavel,medico y cocinero
Nathalie:abuela de bruno
Mathias:abuelo de gretel
kotler:teniente
HerrLiszt:profesor de bruno y gretel
Shmuel:amigo de bruno.
3).Pues en la actualidad no somos tan discriminativos como en ese entonces, pero hoy en día todavía hay discriminación y las más destacadas son: racial, social y religiosa .En nuestro ámbito laboral también podemos encontrar la discriminación a los empleados de baja categoría .la enseñanza de la discriminación también es transmitida degeneración en generación igual que en muchos tiempos atrás a la cual con lleva que no se acabe el maltrato y la discriminación de cualquier tipo.
4).que todos estos sucesos ocurren durante la segunda guerra mundial contra los alemanes y los judíos .muestran también como van inculcando a los jóvenes la idea absurda de que los alemanes y los judíos son gente mala y por cualquier cosa mala haci sea...