Señorita

Estilos de aprendizaje y creatividad

Estilos de Aprendizaje
Si recuerdas a tus compañeros del salón de clases, específicamente antes de un examen,
algunos construían cuestionarios de los contenidos de las materias y luego los memorizaban;
era su técnica para estudiar.
Otros, en cambio, hacían un resumen pequeño (algunos mal intencionados profesores los
llaman “acordeones”), colocando lasideas centrales del tema o incluso haciendo cuadros
sinópticos o diagramas, que les ayudaban a recordar el material.
Una de las razones por las que los estudiantes se comportan de manera distinta a la hora de
estudiar, es porque a cada uno le funciona mejor alguna técnica en específico: un
cuestionario, un resumen, un mapa mental, leer en voz alta, entre otras, son de las técnicas de
estudiomás recurridas, ¿cuál o cuáles son las técnicas que tú usas para estudiar?
Varios estudiosos del tema, han propuesto diferentes modelos que tratan de explicar estas
diferencias tomando como base distintos marcos de referencia; el siguiente cuadro muestra
estos modelos.

Hemisferios Cerebrales
Este modelo menciona que cada hemisferio del cerebro se encarga de la mitad del cuerpo
situada enel lado contrario. Lo anterior, implica que el hemisferio izquierdo controla el
lado derecho del cuerpo y el hemisferio derecho la parte izquierda. Cada hemisferio tiene
a cargo algunas tareas como:

Hemisferio Izquierdo
Se especializa más en el manejo de
símbolos de lenguaje, matemáticos,
químicos, musicales. Es más analítico y
lineal, se comporta de forma lógica.

Hemisferio DerechoEs más global, sintético e intuitivo.
Se encarga de las emociones y la
creatividad.

Algunas personas utilizan especialmente alguno de los hemisferios y prácticamente nada
el otro. Esta forma distinta de utilizar los hemisferios del cerebro, se nota en el
comportamiento de cada persona. Una persona que usa preferentemente el hemisferio
izquierdo será más analítica. Una persona que utilizamayormente el hemisferio derecho
será más emocional.
Es importante señalar que aunque permanentemente se aprovecha el cerebro completo y
ambos hemisferios interactúan de manera constante, generalmente uno es más activo
que el otro. ¿Qué hemisferio crees que utilizas más?, ¿eres analítico o emocional?

Programación Neurolingüística
Este modelo está basado en tres formas de representarmentalmente la información:
visual, auditivo y kinestésico; sostiene que las personas reaccionan de manera distinta
dependiendo de la forma en que se encuentre representada la información. La siguiente
tabla muestra las características de las personas con tendencias por alguna de ellas,

Visual

Auditivo

Kinestésico

Conducta

Organizado, ordenado
y observador. Le
preocupa la estética.Refleja sus emociones
en el rostro.

Habla solo, se distrae
con facilidad, mueve los
labios al leer. No se
preocupa tanto por su
aspecto. Le gusta la
música y expresa sus
emociones verbalmente.

Responde a las muestras físicas
de cariño, toca, arma, se mueve
mucho.
Expresa sus emociones con
movimientos.

Aprendizaje

Aprende lo que
observa.

Aprende lo que oye.

Aprende loque hace.

Ejemplos
de
actividades

Ver, leer, imaginar,
películas, diagramas,
caricaturas, pinturas,
exposiciones, fotos.

Escuchar, cantar,
discusiones, música,
hablar en público.

Tocar, mover, trabajo de campo,
construir, laboratorio, reparar
cosas.

Se estima que un 40% de las personas es visual, el 30% es auditivo y el 30% restante,
kinestésico, ¿a cuál de estos gruposperteneces?

Modelo de Kolb
El modelo Kolb, clasifica a las personas en cuatro grandes grupos:
1)
2)
3)
4)

Activos
Reflexivos
Teóricos
Pragmáticos

Los activos:

Los reflexivos:

Los teóricos:

Los pragmáticos:

Se entusiasman ante lo
nuevo, aprenden con
actividades que presenten
retos. Les gusta ser el
centro de atención.

Son personas que
analizan
detalladamente una...