Se valora el conocimiento

¿Se valora el conocimiento?
Por un lado pensamos que no se valora el conocimiento ya que, como dice el video, antes cuando iban nuestros padres o abuelos al colegio le enseñaba que si estudiaban ytenías un títulos ibas a conseguir un trabajo digno, en cambio, los niños de ahora, nosotros, no pensamos de esa manera porque tenemos muchos ejemplos que dicen lo contrario, tenemos muchos ejemplosque dicen que si un chico estudio 3 años arquitectura y tiene plata o mejor dicho un papa con plata o con contactos va a conseguir trabajo más rápido o un mejor trabajo que un chico que estudió lacarrera completa. Con este ejemplo quiero decir que nosotros, los adolescentes que cursan un nivel secundario y ya están pensando en que carrera seguir están desmotivados porque llegan a la conclusión deque haciendo las cosas por derecha no te va a ir tan bien que haciéndolas ilegalmente o de manera moralmente incorrecta perjudicando a los demás.
Por otro lado en la última clase donde debatimos eltema me di cuenta que se valora el conocimiento de la persona según el nivel económico, es decir, por ejemplo se va a valorar más a un ingeniero de una gran empresa que un peluquero de una peluqueríachica, o se va a valorar más a un peluquero de peluquería grande o famosa que a un ingeniero de una empresa chica. Es decir, se valora el conocimiento en base a la plata que ganas. Acá también juega lapregunta de ¿Cómo llego a la fama o como tenes esa peluquería o como llegaste a trabajar en esa empresa grande? Y volvemos a lo del párrafo anterior.
Para mí como estamos criados en una sociedad dondees indispensable la tecnología, es decir algo materia, algo que se consigue con plata, y la plata se consigue trabajando, y un trabajo con estudio, nuestra motivación para estudiar es básicamente laplata.
En el video también habla de personas inteligentes y no inteligentes, persona con capacidad y sin capacidad, para mí eso no existe. Todas las personas son inteligentes, a su manera, pero...