sec espanol 3er 1

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Emilio Chuayffet Chemor

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Alba Martínez Olivé

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR

Hugo Balbuena Corro

DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA

Ignacio Villagordoa Mesa

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Germán Cervantes Ayala

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENARosalinda Morales Garza

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO

Francisco Deceano Osorio

PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Secundaria
Español

Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español fue elaborado por personal académico de la
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la DirecciónGeneral de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, de las maestras y los maestros
de educación secundaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría ySeguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las
aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011

GUÍA PARA EL MAESTRO

COORDINACIÓN GENERAL DGDC
Hugo Balbuena Corro

COORDINACIÓN GENERAL DGFCMS
Lino CárdenasSandoval

COORDINACIÓN ACADÉMICA
María Guadalupe Fuentes Cardona

COORDINACIÓN ACADÉMICA
Jessica Baños Poo, María Teresa Vázquez Contreras
y Fabián Meza Nava

RESPONSABLES DE CONTENIDOS
Miguel Ángel Vargas García
y Antonio Blanco Lerín
REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora
y Natividad Rojas Velázquez

RESPONSABLES DE CONTENIDOS
Laura Lima Muñiz, Ma. LuisaDíaz González, Celia Díaz
Argüero y Enrique Lepe García

COORDINACIÓN EDITORIAL
Gisela L. Galicia

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Mario Enrique Valdes Castillo

CUIDADO DE LA EDICIÓN
Juan Ramón Ariza Rodríguez

CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Socorro Martínez Cervantes

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández

DISEÑO DE FORROS E INTERIORES
Mario Enrique Valdes Castillo

CORRECCIÓN DE ESTILOOctavio Hernández Rodríguez
y Alejandro Piombo Herrera

FORMACIÓN
Ricardo Muciño Mendoza y Enrique Castillo Garza

DISEÑO DE INTERIORES
Marisol G. Martínez Fernández
FORMACIÓN
Mauro Fco. Hernández Luna

PRIMERA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2011
SEGUNDA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2013
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011, Argentina 28, Centro, C. P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F.
ISBN: 978-607-467-346-3Hecho en México
MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta

Í ndice

Presentación

7

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011
Introducción

11

Propósitos

13

Estándares Curriculares de Español

15

Enfoque didáctico

19

Organización de los aprendizajes

39
41
59
77

Primer grado
Segundo grado
Tercer grado

GUÍA PARA EL MAESTRO
Introducción

97

Introducción

127

I. Enfoque del campo de formación

131

II.Ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo

de competencias del lenguaje y la comunicación

139

III. Desarrollo de Habilidades Digitales

147

IV. Evaluación

153

V. Organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje

159

VI. Orientaciones didácticas

165

Bibliografía

199

Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / Español

P resentación

L 

a Secretaría deEducación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas de

estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español.
Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la RIEB, que es congruente
con las características, los fines y los propósitos de la educación y del Sistema Educativo...