Seccion septima: de la idea de conexión necesaria

Páginas: 4 (806 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
SECCION SEPTIMA: DE LA IDEA DE CONEXIÓN NECESARIA.
Las ciencias matemáticas presentan una ventaja muy grande sobre las ciencias que tratan sobre la naturaleza humana; a decir, que las ideas de lasprimeras –puesto que vienen de los sentidos– siempre son claras y determinadas, la distinción más pequeña entre ellas es siempre perceptible, y los mismos términos representan las mismas ideascontinuamente, sin ambigüedad o variación. Un óvalo jamás es confundido con un círculo, ni una hipérbola con una elipse. Los triángulos isósceles y escaleno se distinguen por límites más exactos queaquellos por los cuales se distinguen el vicio y la virtud, el bien y el mal. Cuando un término es definido en geometría, la mente siempre de inmediato substituye la definición por el término definido. Eincluso cuando no se utiliza una definición, el objeto mismo puede serle presentado a los sentidos y mediante dicha operación ser captado clara y firmemente.
Todas nuestras ideas no son sino copiasde nuestras impresiones, así es que es imposible para nosotros Pensar algo que no hayamos previamente Sentido A través de o bien nuestros sentidos externos, o bien los internos.
Para tener plenoconocimiento de la idea de poder o de conexión necesaria, examinemos, pues la impresión que copia; y para encontrar esa impresión con mayor certeza, busquémosla en todas aquellas fuentes u orígenes delas que pudo haber derivado. Cuando miramos a los objetos sensibles a nuestro alrededor, y pensamos sobre la operación de causas, Jamás Somos capaces de descubrir cualquier poder o conexiónnecesaria, cualquier cualidad que ate el efecto a la causa y Lo haga una consecuencia infalible de Ella. Todo lo que encontramos es que el determinado evento
De hecho sí sigue Al otro.

El conocimiento dehechos está fundado en la relación causa y efecto.
Esta relación se había interpretado tradicionalmente, bajo la noción de principio de causalidad, como uno de los principios fundamentales del...
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