SECRETOS DE LIDERAZGO DE ATILA

LILIA ANGÉLICA SIMMONS GONZALEZ NÚMERO DE LISTA 69

SECRETOS DE LIDERAZGO DE ATILA


El liderazgo es el privilegio de tener la responsabilidad de dirigir las acciones de otros para llevar adelante los propósitos de la organización en diferentes niveles de autoridad y sin perder de vista tanto los éxitos como los fracasos.
Atila puede ser descrito, hoy en día como un hombre emprendedor,diplomático, reformador, social, estadista, civilizador, mariscal de campo brillante y jefe de unas hordas pavorosas. Atila era hijo del rey Mundziuck y su linaje se remontaba por lo menos a treinta y dos generaciones. La suya era la familia que mantenía la integridad de la estirpe y las características raciales de los mongoles.
La conciencia de su propia fortaleza física engendro en el una soberbiadescomunal, al mismo tiempo que un gran desprecio por los débiles.
Cuando contaba 12 años, Atila fue enviado en calidad de rehén niño a la corte romana de Honorio, a cambio Rodas acogió a un muchacho llamado Aecio, con lo cual se cumplía el acuerdo de intercambiar perpetuado por los romanos.
Al no poder huir, Atila se dedicó a estudiar a fondo la situación del imperio, mientras simulaba adaptarse a sucondición de rehén. Estudió la política interior y exterior de los romanos. Estudio las fuerzas militares del imperio, calibrando su potencia y su vulnerabilidad. Notables maestros romanos le enseñaron técnicas de mando, protocolo y otras materias esenciales, adecuados para futuros dirigentes y diplomáticos.
Atila inicio su acenso al poder dedicándose a renovar y desarrollar sus relaciones con losjefes tribales. Según los relatos históricos, Atila se convirtió en rey de las tribus en el valle del Danubio porque su hermano Bleda murió en el curso de una cacería. Una vez convertido en rey, Atila comenzó a unificar a las otras tribus ferozmente independientes para construir la nación de los hunos.
Se dice que paso días enteros delante de su tienda, en conferencia con los jefes tribales paraque le confirmasen su lealtad en su plan de unificación. El plan de Atila era ambicioso, basado en sus sueños de niño, en sus métodos intervenían la paciencia y la tenacidad propias de su ascendencia asiática, y la perspicacia política dominada por alguien que escucha y vigila mientras se presenta el momento adecuado para actuar.
En 451, en los campos cataláunicos, cerca de Chalons, en las ruinasde un antiguo campamento romano los hunos dispusieron sus carros en formación para la batalla.
Las espadas de los romanos se impusieron a los lazos y las largas lanzas de los hunos. Al volver con su ejército diezmado, se impone una reorganización de su ejército para poner en práctica el cambio radical necesario para superar las tácticas de Aecio, su adversario, esta transformación claro está, nodejaría de causar profundas alteraciones en las costumbres observadas, generación tras generación en lo hunos.
El retorno de Atila a la batalla no fue visto por numerosos romanos como un gran peligro para su seguridad. Después de haber penetrado en Italia con rapidez y sin ningún obstáculo, los hunos pusieron sitio a Aquila, un bastión acostumbrado a las invasiones. Pronto se apercibieron losaquilanos de que los hunos no eran zafios salvajes, sino que formaban un ejército bien equipado y disciplinado, hábil en la ejecución de movimientos militares.
El asedio fue largo, los víveres empezaron a escasear, y la moral de los hunos estaba a punto de venirse abajo. Pero cuando los guerreros, a la sazón disciplinados, atacaron después de haber visto un buen presagio – una cigüeña y sus hijosemprendieron el vuelo desde las torres de la ciudad -, la victoria fue instantánea. Los muros se desplomaron y la ciudad fue incendiada. La conquista del mundo ya no era un deseo insatisfecho para Atila. El guerrero que había en el se inclinaba ahora hacia la diplomacia. Reanudo negociaciones con los romanos. Semejantes actos, poco habituales durante su reinado, hacían necesario, por razones...