sectores

INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA

NOMBRES Y APELLIDOS:
NATHALLIE ARACELI PALOMINO NOLE
PROFESOR:
ROJAS LIZANA FREDDY

CURSO:
HABILIDADES COMUNICATIVAS

TEMA:
REDACCION DE UN TEXTOBLOQUE:
FIN– 1P

CAMPUS:
LA MOLINA


2013

A) DEFINICIÓN DEL MARCO GENERAL

Fase N° 01.
Tema general: EVALUACION CREDITICIA
Tema específico: EVALUACION CREDITICIA EN MICROEMPRESA


Fase N°02. Determinación de las variables de redacción
¿Por que escribo? ¿Qué me induce a redactar el texto?
Escribo para obtener más información sobre la evaluación de créditos de microempresas.
¿Quiénes el destinatario?
Profesor y compañeros.
¿Cuál es la intención comunicativa?
Expositiva.
¿Cuál va a ser el género textual a emplear?
Académico.
¿De cuánto espacio dispongo?
Dos hojas.¿Cuánto tiempo tengo para redactar?
Desde la semana 9 hasta la 14.









B) DEFINICIÓN DE IDEAS
Fase N° 01: Producción de ideas.
LISTADO ESPONTÁNEO:

Son aquellos créditos destinados afinanciar actividades de producción, comercialización o prestación de servicios, otorgados a personas naturales o jurídicas.
Clasificación crediticia del deudor de la cartera de créditos a pequeñasempresas, a microempresas, de consumo revolvente y consumo no revolvente.
Las pequeñas empresas se caracterizan por ocupar una posición intermedia entre las microempresas y las medianas empresas.
Perfilde la pequeña empresa.
Necesidades financieras de las pequeñas empresas.
Necesidades Transitorias (o de Corto Plazo).
Necesidades Permanentes.
Capital de Trabajo Neto.
Ciclo del Negocio(Estacionario).
El Crecimiento del Negocio.
La Oportunidad del Negocio.
Los Cambios en las Políticas de Crédito.
Activo Fijo.
Tangibles y Intangibles.
Metodología de evaluación crediticia.
Análisiscualitativo.
Análisis cuantitativo.
Destino del crédito.
Balance General.
Estados de Ganancias y Pérdidas.
Análisis horizontal y vertical.
Ratios, razones o índices financieros.
Flujo de Caja...