SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA







SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA: "SUDOKU INFANTIL"
SECUENCIA DIDÁCTICA: “Sudoku infantil”

1° grado primer ciclo.
Fundamentación:
La presente secuencia didáctica, se enmarcadentro de los lineamientos curriculares pertenecientes a primer ciclo, que se encuentran a la base del enfoque de la Didáctica de la Matemática, donde el principal interés es estudiar y describir lascondiciones necesarias para favorecer y optimizar el aprendizaje, por parte de los alumnos, de los contenidos de enseñanza en matemática. 

Fundamentación: 
El propósito central de la enseñanza de lamatemática en la Educación Inicial es introducir a los alumnos en un modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimientos. Es función de la escuela ofrecer condiciones para que los niñosdifundan, amplíen, extiendan, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares. El propósito de Nivel Inicial es hacer avanzar dichos conocimiento.

Propósito:
* Ofrecer alos alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.
* Crear un espacio deactividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar su producción.

Contenidos.OBJETIVOS:
Que el niño logre registrar las cantidades.
Que el niño logre la lectura correcta de los números presentados en el juego

CONTENIDOS:

Inicio en el registro de cantidades através de marcas y números.
Sistema de numeración y número: lectura de números
Formación personal y social: creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.

ACTIVIDAD 1:

Objetivo: que el niñologre reconocer las cantidades y ubicar las imágenes de acuerdo a las consignas del sudoku adaptado a la edad de ellos.

Materiales: un afiche- hojas de colores para los casilleros-imágenes de...