Secuencia Juegos De Estrategia

Secuencia didáctica: Juego
Contenido: en cuanto al juego con reglas convencionales: inicio en la elaboración de estrategias teniendo en cuenta las acciones realizadas por los contrincantes deljuego.
Propósito: brindar oportunidades de juego grupal, en pequeños grupos en individual.
Juego de estrategia.
“Cuidado con el semáforo”
Materiales
-Un cartón con casilleros, como el que se muestraa continuación.
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-Un dado -Dos autitos -Seis tapas: dos de color verde, dos de color amarillo y dos de color rojo. Estos elementostienen los siguientes significados para el contrincante: si se coloca la tapa roja deberá volver al punto de partida, si coloca la tapa amarilla, se pierde un turno y si se pone la tapa verde, avanza unlugar.
Juegan dos participantes y un “inspector de tránsito”
* Las primeras veces jugaremos en 2 grupos y la docente funciona como “inspectora de transito”
* 1° El juego se desarrolla comouna carrera de autos, sin obstáculos. Cada niño arroja el dado y avanza la cantidad de casilleros que corresponda.
* 2° vez, se agregan obstáculos. “Semáforo”. El inspector de transito agregatres círculos que lo representan: cuando el auto cae en la tapita color verde, avanza un casillero; si es amarilla, pierde un turno; y si es roja, tiene que volver al punto de llegada.
* Cuando yahayan jugado varias veces se complejiza el juego. Primero jugamos en 2 grupos y luego en pequeños grupos o parejas. El “inspector de tránsito” ahora tiene la función de preguntar si el niño o grupodesea tirar el dado o colocar alguna de las tapas. Esta función la puede ejercer el docente
* El objetivo del juego consiste en llegar primero a la meta, organizando las estrategias paraobstaculizar al compañero en su recorrido hacia la llegada
Reglamento
- Cada participante elige un auto y se ubica en la largada de la pista.
- El juego comienza cuando uno de los jugadores arroja el...