Secuencia La Familia

INSTITUTO SUPERIOR CURUZÚ CUATIÁ

CARRERA: Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual.

CATEDRA: Práctica III

PROFESORA: Juana

SECUENCIA: La familia

TIEMPO:120 min.

GRADO: 1°
PAREJA PEDAGÓGICA: Cabral María del Carmen.

CURSO: 3°








AREA: Ciencias Sociales
TEMA: La familia
GRADO: 1°
CLASE 1
OBJETIVO: Que elalumno logre conocer a que llamamos familia y pueda reconocerlo en la vida cotidiana.
CONTENIDO CONCEPTUAL: L a familia y diferentes grupos familiares.

CONTENIDO PROCEDIMENTAL:
-Resolución deinterrogantes.
-Identificación del grupo familiar.
-Observación de imágenes.

CONTENIDO ACTITUDINAL:
-Respeto por la opinión de los compañeros.
-Valoración a los diferentes grupos familiares.

ACTIVIDADES:ACTIVIDAD DE INICIO: La docente comenzara la clase preguntando a los alumnos sobre sus familias:
-¿Su familia es pequeña o grande (numerosa)?
-¿Cómo está formada?
Luego se le pedirá que realicen larepresentación de sus familias a través de un dibujo y escriban los nombres de cada uno de sus integrantes.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO: La docente explicara que es la familia y los diferentes grupos defamilias que existen a través de la presentación de imágenes.


Luego se les presentara a los alumnos una fotocopia con la siguiente actividad.
Marcar con una cruz las imágenes quecorresponden a grupos familiares





ACTIVIDAD DE CIERRE: Se les pedirá a los alumnos que pasen al frente y comenten a sus compañeros como está formada su familia,mostrando el dibujo que realizaron en la actividad de inicio.
Se les pedirá a los alumnos que traigan una fotografía de su familia.


ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
-Dialogo.
-Diseño y elaboración de dibujos.-Presentación de imágenes.
-Observación y lectura de imágenes.

RECURSOS:
-Pizarrón, tiza, borrador, hoja, lápices de colores, imágenes, fotocopias.

CLASE 2
OBJETIVO: Que el alumno logre reconocer y...