secuencia mi familia

Secuencia didáctica: “Mi familia”.
Duración desde el 13/10 al 17/10.
Sala integrada: de 3, 4 y 5 anos.
Propósito: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnasamplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.
Contenidos:
Ambiente natural y social:
Las historias de los niños, de sus familias y de la comunidad.
-Reconocimiento dealgunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de sus compañeros.

Prácticas del lenguaje vinculadas con el hablar y escuchar.
-Pedir explicación sobrealgo que se está escuchando.
-Interpretar el planteo de una actividad.
-Relatar un suceso de su vida a quienes no lo compartieron.











Posibles actividades:
-Se recordará el día dela familia presentando fotos de cómo está constituida mi familia.
-Se pedirá fotos familiares de los alumnos para que puedan comentar como está constituida cada familia.
-Se contará cómoestá formada su familia. Quiénes son los integrantes.
-Se dibujará a sus familias y se utilizará cómo invitación para celebrar juntos el día de la familia.
-Se confeccionará una bolsadecoradas por los niños.
-se hará diferentes juegos el día de la celebración familiar. Cada niño elegirá un familiar para realizar cada actividad, y será con él con quién compartirá la misma.-Se realizaran diversos juegos que serán compartidos con sus respectivas familias el día del acto. (Estos serán: baile de la silla, juegos de recorrido, el huevo podrido y finalmente sehabilitaran los diferentes sectores para interactuar con sus familiares). Para dar por finalizado el encuentro se compartirá una rica merienda.
Recursos:
Fotos familiares, hojas oficio,lápices, etc.
Evaluación:
La evaluación se llevará a cabo mediante la observación directa y permanente durante el transcurso del proyecto. Teniéndose en cuenta los propósitos planteados.