Secuencia Textos Argumentativos

Objetivos generales.
- Promover situaciones diversas que el niño argumente en forma oral y escrita, tratando de fomentar la competencia en el uso de esta herramienta en su vida diaria.
-Propiciar el espacio para que los alumnos reconozcan, comprendan y puedan producir textos argumentativos.

Comunicación


Lenguaje



Texto



OralEscrito



Hablar Escuchar Leer Escuchar



Texto argumentativo


Intención o funciónEstructura argumentativa


Convencer Tesis Argumento Conclusión


PersuadirCohesión - Conectores



Demostrar Coherencia

Se definela argumentación como una variedad de discurso con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamiento, apelando muchas veces a los sentimientosy a las emociones de las personas. Desde la perspectiva del análisis del discurso, argumentar es dar las razones para tal o cual conclusión; estas razones se llaman “argumentos”. El textoargumentativo posee una organización estructural particular y sus propiedades difieren de otros tipos de textos.
Este tipo de textos, en particular, no aparece como un contenido del programa (en ningún nivel)pero desde que el niño ingresa a la educación formal trae consigo la esencia de la argumentación. Como educadores debemos potenciarla. Y es con este objetivo que organizamos contendios mediante laplanificación de una secuencia.














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Alimentos que perjudican la salud.


Actividad 1

Presentación de diferentes alimentos.
Clasificarlos en sanos...