secundaria

FORO “ARITMÉTICA”

Para participar en el tercer foro de la materia de Razonamiento Matemático debes dar respuesta a las cinco preguntas planteadas en la rúbrica del mismo foro. Para encontrar lasrespuestas te ofrezco dos sugerencias: la primera opción es escribir la pregunta, tal cual, en el buscador de tú elección (por ejemplo Google), y revisar las propuestas.
Otra opción es consultar loslinks que te sugiero en cada pregunta:

1. Escribe en función de.
En la lectura “Clasificación de los números” del módulo 1, de la materia de Razonamiento matemático, puedes encontrar larespuesta a esta pregunta. Se localiza en la última página, como enunciado y como una doble igualdad. Así que puedes escribir ambas.

2. A qué es igual
El siguiente link corresponde a una lectura quedice exactamente a que es igual , y en base a su explicación puedes dar respuesta a las preguntas 3 y 4, solamente es necesario que pongas mucha atención a la lectura y que trates de entenderla.www.amolasmates.es/pdf/Temas/1BachCT/Numeros%20complejos.pdf

3. Investiga una forma rápida para evaluar siendo un número positivo.
Como te mencione en la pregunta dos, la respuesta a ésta pregunta estádada por el enunciado que describe la “Potencia de la unidad imaginaria”. Identifícalo y escríbelo en tú documento. Lo puedes consultar en las siguientes páginas.www.amolasmates.es/pdf/Temas/1BachCT/Numeros%20complejos.pdf
www.vitutor.com/di/c/a_2.html - España - En caché
www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r70911.DOCX

4. A qué es igual
Al seguir la descripción de lapotencia de la unidad imaginaria te diste cuenta que los valores se repiten cada cuatro unidades, así que si sigues la serie puedes encontrar el valor de, o cualquier otro que desees calcular.www.amolasmates.es/pdf/Temas/1BachCT/Numeros%20complejos.pdf

5. Investiga 2 aplicaciones o usos de los números imaginarios en la vida real.
En la lectura del siguiente link vienen algunas aplicaciones pero...