secundario

Trabajo práctico numero 1
Integración areal
1- Busque y transcribe concepto de conocimiento. Citar la fuente.
El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos o información adquiridos por unser vivo o través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o practica de un asunto referente a la realidad.
2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado oa la totalidad del universo.
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
4. Incluye el “saber qué”, el “saber cómo “, el “saber cuándo “y el “saber donde “.No existe una única definición de “conocimiento “. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se pueden considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento unproblema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la ciencia que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia lasposibilidades formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propio de la persona.
Fuente: Wikipedía. Internet.
2- Busque conceptode enseñanza – aprendizaje. Cite autor.
Enseñanza-aprendizaje: Forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación des estudiante.
El termino enseñar puede servir de apoyo inicial:Enseñar es señalar algo a alguien. No es enseñar cualquier cosa, es mostrar lo que se desconoce.
Fuente: www.infor.uva.es /
Concepto de enseñanza-aprendizaje: (dados por la profesora)
Enseñanza: laenseñanza es facilitar las herramientas para que una persona pueda adquirir conocimiento. No es mas “transmitir” el conocimiento, es facilitarlo. Ejemplo: leer una temática y que la profundicen.Aprendizaje: construir nuevos conocimientos a partir de los previos y resinificarlos (útil, significativo)
3- ¿Qué elementos están implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje o construcción del...