secundario
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2013
Trabajo practico integrador:
Asignatura: filosofía
Profesor: Gabriela Rudón
Objetivo: integrar los conceptos desarrollados a lo largo de la cursada de la asignatura y promover elestablecimiento de relaciones que permitan un aprendizaje significativo.
TEMA 1
Consignas:
El siguiente párrafo es un fragmento de la canción de león gieco “ la memoria ”-
1-Analiza el significado del mismo en relación a los conceptos de “saber” desarrollados.
2 - Relacionar los conceptos que se transmiten en la letra presentada con “la verdad”, (kant,Vattimo-Hermenéutica)
3 -Como analiza “los valores” en relación a la historia.
4 - La “Ciencia” forma parte del saber critico; generadora de conocimiento, se encuentra al servicio del Hombre? Relacionar la letracon la canción.
5 - Que es “Pensar”. Analiza desde la letra de la canción
6 - De que “Cultura” no habla la letra de la canción?
La Memoria : León Gieco
Los viejos amores que noestán,
la ilusión de los que perdieron,
todas las promesas que se van,
y los que en cualquier guerra se cayeron.
Todo está guardado en la memoria,
sueño de la vida y de la historia.
El engañoy la complicidad
de los genocidas que están sueltos,
el indulto y el punto final
a las bestias de aquel infierno.
Todo está guardado en la memoria,
sueño de la vida y de la historia. La memoria despierta para herir
a los pueblos dormidos
que no la dejan vivir
libre como el viento.
Los desaparecidos que se buscan
con el color de sus nacimientos,
el hambre y laabundancia que se juntan,
el mal trato con su mal recuerdo.
Todo está clavado en la memoria,
espina de la vida y de la historia.
Dos mil comerían por un año
con lo que cuesta un minuto militar Cuántos dejarían de ser esclavos
por el precio de una bomba al mar.
Todo está clavado en la memoria,
espina de la vida y de la historia.
La memoria pincha hasta sangrar,
a los...
Asignatura: filosofía
Profesor: Gabriela Rudón
Objetivo: integrar los conceptos desarrollados a lo largo de la cursada de la asignatura y promover elestablecimiento de relaciones que permitan un aprendizaje significativo.
TEMA 1
Consignas:
El siguiente párrafo es un fragmento de la canción de león gieco “ la memoria ”-
1-Analiza el significado del mismo en relación a los conceptos de “saber” desarrollados.
2 - Relacionar los conceptos que se transmiten en la letra presentada con “la verdad”, (kant,Vattimo-Hermenéutica)
3 -Como analiza “los valores” en relación a la historia.
4 - La “Ciencia” forma parte del saber critico; generadora de conocimiento, se encuentra al servicio del Hombre? Relacionar la letracon la canción.
5 - Que es “Pensar”. Analiza desde la letra de la canción
6 - De que “Cultura” no habla la letra de la canción?
La Memoria : León Gieco
Los viejos amores que noestán,
la ilusión de los que perdieron,
todas las promesas que se van,
y los que en cualquier guerra se cayeron.
Todo está guardado en la memoria,
sueño de la vida y de la historia.
El engañoy la complicidad
de los genocidas que están sueltos,
el indulto y el punto final
a las bestias de aquel infierno.
Todo está guardado en la memoria,
sueño de la vida y de la historia. La memoria despierta para herir
a los pueblos dormidos
que no la dejan vivir
libre como el viento.
Los desaparecidos que se buscan
con el color de sus nacimientos,
el hambre y laabundancia que se juntan,
el mal trato con su mal recuerdo.
Todo está clavado en la memoria,
espina de la vida y de la historia.
Dos mil comerían por un año
con lo que cuesta un minuto militar Cuántos dejarían de ser esclavos
por el precio de una bomba al mar.
Todo está clavado en la memoria,
espina de la vida y de la historia.
La memoria pincha hasta sangrar,
a los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.