Secundario

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2011
Planificación
Prácticas del Lenguaje
Rita Palacios

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2011
Planificación
Prácticas del Lenguaje
Rita Palacios

Rita Palacios
Capítulo 1

La Comunicación
(Parte teórica incluida)

Diariamente, los hombres usan el lenguaje para comunicarse, para socializarse y para establecer relaciones con otros miembros de la comunidad. Cada vez que lo hacen, generan situacionescomunicativas, es decir, situaciones en las que dos o más personas se comportan como productores y receptores de mensajes. Los elementos presentes en cualquier situación comunicativa constituyen lo que se denomina circuito o esquema de la comunicación. Los elementos que lo componen son:
* Alocutor, emisor o hablante: es el que elabora o produce un mensaje.
* Alocutario, receptor u oyente: elque recibe un mensaje.
* Canal: medio a través del cual el mensaje llega al receptor. Ej.: el aire, el papel.
* Codificación: proceso que realiza el alocutor y en el que selecciona y combina los elementos del código que resulten más apropiados para producir un mensaje.
* Código: sistema por medio del cual se transmite un mensaje en el acto de comunicación. Hay códigos lingüísticos, talescomo la lengua escrita o la oral, y otros no lingüísticos, tales como los gestos, los dibujos, la pintura, las señales.
* Comunicación: transmisión de información de un hablante a un oyente a través de un medio, en condiciones determinadas por la situación comunicativa en que se encuentren, por la relación que los une, etc.
* Contexto: es el conjunto de circunstancias sociales yculturales en que se produce el mensaje.
* Decodificación: proceso que realiza el oyente en el cual reconoce y descifra los elementos del código utilizado en el mensaje, de modo que pueda interpretar su sentido.
* Discurso: modalidad que adopta un texto según las intenciones del hablante, sus características culturales y la situación comunicativa en que se encuentre
* Mensaje: lo que se dice enel acto de la comunicación.
* Referente: es el contenido del mensaje.
* Ruidos: todo factor que distorsiona, reduce o anula la fidelidad con que se transmite una señal e impide una perfecta decodificación.

ESQUEMA DEL CIRCUITO COMUNICACIONAL

Campo de la Producción | Referente | Campo de la Interpretación |
ALOCUTOR o HABLANTE o EMISOR | MENSAJE | ALOCUTARIO u OYENTE O RECEPTOR|
Conocimientos lingüísticos | Canal | Conocimientos lingüísticos |
Uso de gestos, ademanes, silencios… | Código | Comprensión de gestos, ademanes, silencios… |
Características psicológicas del alocutor y de su vinculación con el oyente | | Características psicológicas del oyente y de su vinculación con el hablante |
Tipo de discurso elegido | | Conocimiento de los discursos |Creencias y conocimiento del mundo | | Creencias y conocimiento del mundo |

El siguiente es un cuento breve del escritor argentino Manuel Peyrou. En él se incluye una escena dialogada, es decir, una escena en la que los personajes hablan entre sí:
La confesión:
En la primavera de 1232, cerca de Avignon, el caballero Montan D’Orville mató por la espalda al odiado conde Geoffroy, señor del lugar.Inmediatamente, confesó que había vengado una ofensa; pues su mujer lo engañaba con el conde.
Lo sentenciaron a morir decapitado, y diez minutos antes de la ejecución le permitieron recibir a su mujer en la celda.
-¿Por qué mentiste? –preguntó Giselle D’Orville-. ¿Por qué me llenas de vergüenza?
-Porque soy débil –repuso-. De este modo me cortarán la cabeza, simplemente. Si hubiera confesado quelo maté porque era un tirano, primero me torturarían.
(Tomado del cuadernillo de ingreso al Nacional Buenos Aires, 2001)
El cuento, como casi todos los cuentos, presenta dos situaciones comunicativas: una es aquella en la que el alocutor es el narrador, la otra es la que se produce entre los personajes al dialogar.
* ¿Qué te pareció el cuento? ¿Cuál es tu opinión respecto a la mentira del...