Secundario

Instituto Padre Gabriel Tommasini

2012
Voki
Materia: Computación
Tovi Virginia – Ganem Samuel

Introducción
Actualmente, el proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentra relacionado tanto con los avances históricos, sociales, pedagógicos así como con los avances tecnológicos, como la implementación de programas (software) o el uso de internet para el desarrollo de tareas, queagilizaron, sistematizaron y mejoraron al sistema de enseñanza-aprendizaje con el aporte constante de información y el aporte de los software en las tareas como por ejemplos calculo aritméticos.
Mas particularmente, aunque también en el aspecto de la enseñanza-aprendizaje, es el aspecto del lenguaje, la enseñanza de idiomas, la apropiación correcta de conocimientos gramaticales, fonéticos y de vocabularioespecifico; herramientas de suma importancia para el desarrollo exitoso en todos los ámbito, especialmente el laboral, y la correcta inserción en este “nuevo mundo” globalizado, en el que es de suma importancia el saber idiomas, especialmente el inglés.
Como afrontando este tópico y encarándolo desde una impronta informática, entretenida, fácil de utilizar surge un programa de uso onlinedenominado “Voki”. En esta oportunidad nos dedicaremos a desarrollar de manera precisa pero sencilla y corta temáticas sobre que es este programa, como utilizarlo, para quien esta desarrollado, sus ventajas y desventajas, pero de un modo más práctico, evitando la metódica búsqueda de información, sino desde la propia tarea de utilizar el programa.
A modo de anticipo, y a manera de preludioesquemático, Voki es un programa que facilita el aprendizaje de idiomas, mediante la conversión de texto en voz, así también puede ser utilizado para crear tarjetas de saludo online o mensajes de vos con animación para colocar en publicaciones en redes sociales como blogs, o Facebook, u otras páginas de internet.

Voki permite al usuario expresarse en la Web a través de un personaje (avatar) quepuede hablar por él. Estos personajes se pueden personalizar, añadir diferentes tipos de voz, escribir mensajes, agregar la voz del usuario a través del teléfono, micrófono o desde un archivo de audio.
Este widget gratuito produce un voki o personaje que se mueve y habla el texto que introduce el usuario. Al Voki se lo puede insertar en una página Web, blog, wiki, o enviar por correo electrónico.Utiliza la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz) ayuda con la pronunciación de una forma lúdica.
Voki es una aplicación gratuita para trabajar on-line.
Requiere registro.
Requerimientos técnicos
Computadora con acceso a Internet.
URL para acceder a la aplicación
http://www.voki.com/
Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos permite personalizar elproducto final:
* Se elegir un personaje y un fondo, también se puede elegir una persona, político, famoso, animal, personaje de cómic... cambiar la ropa, los accesorios... y el fondo (proporcionado por la herramienta, o subiendo tu propia imagen). Se puede cambiar el color de la piel, de los ojos, la forma del pelo...

* Se puede introducir un mensaje, que puede ser un texto que se escribeen el campo de texto que se nos proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu ordenador (aunque así ya no se lograrían los mismos objetivos).
* Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el voki, se escucha el mensaje sonoro. 

APLICACIÓN EN EL AULA
Se pueden crear "vokis", para después insertarlos en lapágina de clase, o enviarlos por correo, de forma personalizada (de este modo, introducimos también un factor comunicativo muy importante). Aunque NUNCA debemos olvidar que el texto verbal producido es de una MÁQUINA, algunos idiomas tienen una pronunciación bastante real, y podemos jugar con ella (especialmente, para la enseñanza de idiomas).
Algunos ejemplos de actividades podrían ser:
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