Sed de infinito - melisa sánchez hincapié

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SED DE INFINITO

Apropiarnos de una actitud crítica, es tal ves, la única fuerza idónea que nos permitirá un acercamiento al pensamiento científico, indagar cuestionamientos más profundos yrenunciar a conformarnos con posiciones triviales frente al mar de interrogantes en el que parecemos estar ahogándonos.

Con bastante facilidad obligamos nuestra mente a creer lo que alguien más ha dichoy considerarlo como Verdad, eso representa una auto declaración de que somos incapaces de iluminarnos intelectualmente y llegar a planteamientos objetivos por nuestra propia cuenta.
Caemosfácilmente en falsedades disfrazadas de verdades. Si nos remitimos a nuestros primeros contactos con el entorno, encontramos que nos enseñan a creer, en eso se basa gran parte de la educación, en creer confidelidad absoluta lo que nos muestran como verdad. De niños, cuando apenas comenzamos ese contacto y podemos hacer uso de las primeras palabras, teníamos el coraje de cuestionar el por qué de todo lo quenos decían, aunque nos conformábamos también con la respuesta inmediata que ocasionalmente nos daban sólo por apaciguar nuestras dudas.

Nos educan para hacer parte de una sociedad, en la que esmás seguro pensar del mismo modo, nos enmarcan en unas ideologías y cuestionarlas se convertía en un atentado en contra la sociedad misma.

Asumir una actitud crítica a temprana edad, era quizás unamuestra de rebelión y desadaptación con el entorno, cuando en realidad era un muestra fiel del renacer mental del que nos tenían apartados. Era usual tildar de raros a los que no se conforman con loque los maestros enseñan, o aquellos que aún aceptando ciertas verdades, adoptan una actitud diferente sobre el conocimiento y se apropian de las explicaciones que convierten algo en verídico.

Esased de infinito pareciera caer sobre algunos pocos, quienes van más allá de esa ansia y comienzan a penetrar en un planteamiento real de lo que se quiere conocer y replantear también lo que ya se...
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