SEGUNDA GUERRA
Páginas: 13 (3062 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2015
Universidad nacional autónoma de México
Escuela nacional preparatoria número 7
“Ezequiel A. Chávez”
Visita al museo de memoria y tolerancia
Alumna: Cruz Cruz Daniela Guadalupe
Profesora: Salazar Bueno Estela
Materia: historia universal
Turno: matutino
Grupo: 401-A
Fecha de entrega: entre el 13 y 15 de abril del 2015
Número de cuenta: 315132180
Estructura de la exposición
El museoestá dividido en dos secciones: Memoria y Tolerancia.
En la sala de la Memoria se desarrolla la memoria de los genocidios realizados por cuestiones raciales, étnicas y lesa humanidad. Dentro de esta sala se desarrolla también el holocausto, cuyas proporciones dentro de la sección de la memoria son las más grandes, este tema es el punto de partida del recorrido.
En la sala de la Tolerancia semaneja una amplia temática que van desde la vida cotidiana hasta lo público.
Investigación previa
La Alemania nazi y el imperio japonés desataron la Segunda Guerra Mundial con la intención de establecer, mediante la conquista militar, un dominio permanente sobre Europa y Asia respectivamente. Estos dos países eran los miembros más importantes de la alianza del Eje, que estaba basada en elanticomunismo y la insatisfacción con el orden mundial después de la Primera Guerra Mundial.
Bajo el liderazgo del dictador Adolf Hitler, la Alemania nazi buscaba la adquisición de un vasto y nuevo imperio de "espacio vital" (Lebensraum) en Europa Oriental y en la Unión Soviética. El liderazgo nazi calculaba que la concreción de la hegemonía alemana en Europa demandaría entablar una guerra y comenzó aplanificar una guerra europea a partir del día en que los nazis llegaron al poder a fines de enero de 1933.
El imperio japonés seguía una política de conquistas militares que gozaba del apoyo de su emperador, la cúpula militar y muchos miembros de la élite culta que buscaban el dominio y la influencia de Japón en todo el este asiático y el Océano Pacífico. En 1936, Alemania y Japón formaron un frenteanticomunista que apuntaba a la Unión Soviética. Ese mismo año la Italia fascista y la Alemania nazi formaron la alianza del Eje, poco después de que Italia concretara su brutal y exitosa conquista de Etiopía.
Japón inició su política de conquistas militares invadiendo el territorio chino de Manchuria en septiembre de 1931. Seis años más tarde, en julio de 1937, Japón invadió a la propia China yasí desató la Segunda Guerra Mundial en Asia.
Según los acuerdos con la Alemania nazi en 1939 respecto a la esfera de influencia, la Unión Soviética invadió Finlandia a fines de noviembre de 1939. Tras una amarga batalla librada en invierno, los soviéticos forzaron a los finlandeses a ceder el territorio de las costas del norte del Lago Lagoda, situadas al norte de Leningrado (San Petersburgo), yla costa del Ártico en marzo de 1940. Alentada por los alemanes, la Unión Soviética ocupó los estados bálticos en junio de 1940 y se los anexó en agosto de ese mismo año. Los soviéticos también le quitaron Besarabia y el norte de Bucovina a Rumania a fines de junio de 1940.
Alemania incitó a Hungría, Rumania y Eslovaquia en noviembre de 1940 y a Bulgaria en marzo de 1941 para que se unieran alEje. En abril de 1941, Alemania -- con el apoyo de Italia, Hungría y Bulgaria -- invadió a Yugoslavia. A mediados de junio, las potencias del Eje habían doblegado a Grecia. Del colapso de Yugoslavia surgió el llamado Estado Independiente de Croacia, bajo la dirección de la organización fascista y terrorista Ustasha.
El 22 de junio de 1941, los alemanes y sus socios del Eje (excepto Bulgaria)invadieron la Unión Soviética en absoluta violación del Pacto Alemán-Soviético de agosto de 1939. Finlandia, que buscaba desagraviar su derrota del invierno de 1939-1940, se unió al Eje y a la invasión alemana. A fines de octubre de 1941, las tropas alemanas se habían adentrado profundamente en la Unión Soviética, invadiendo los estados bálticos y sitiando a Leningrado en el norte; habían invadido...
Escuela nacional preparatoria número 7
“Ezequiel A. Chávez”
Visita al museo de memoria y tolerancia
Alumna: Cruz Cruz Daniela Guadalupe
Profesora: Salazar Bueno Estela
Materia: historia universal
Turno: matutino
Grupo: 401-A
Fecha de entrega: entre el 13 y 15 de abril del 2015
Número de cuenta: 315132180
Estructura de la exposición
El museoestá dividido en dos secciones: Memoria y Tolerancia.
En la sala de la Memoria se desarrolla la memoria de los genocidios realizados por cuestiones raciales, étnicas y lesa humanidad. Dentro de esta sala se desarrolla también el holocausto, cuyas proporciones dentro de la sección de la memoria son las más grandes, este tema es el punto de partida del recorrido.
En la sala de la Tolerancia semaneja una amplia temática que van desde la vida cotidiana hasta lo público.
Investigación previa
La Alemania nazi y el imperio japonés desataron la Segunda Guerra Mundial con la intención de establecer, mediante la conquista militar, un dominio permanente sobre Europa y Asia respectivamente. Estos dos países eran los miembros más importantes de la alianza del Eje, que estaba basada en elanticomunismo y la insatisfacción con el orden mundial después de la Primera Guerra Mundial.
Bajo el liderazgo del dictador Adolf Hitler, la Alemania nazi buscaba la adquisición de un vasto y nuevo imperio de "espacio vital" (Lebensraum) en Europa Oriental y en la Unión Soviética. El liderazgo nazi calculaba que la concreción de la hegemonía alemana en Europa demandaría entablar una guerra y comenzó aplanificar una guerra europea a partir del día en que los nazis llegaron al poder a fines de enero de 1933.
El imperio japonés seguía una política de conquistas militares que gozaba del apoyo de su emperador, la cúpula militar y muchos miembros de la élite culta que buscaban el dominio y la influencia de Japón en todo el este asiático y el Océano Pacífico. En 1936, Alemania y Japón formaron un frenteanticomunista que apuntaba a la Unión Soviética. Ese mismo año la Italia fascista y la Alemania nazi formaron la alianza del Eje, poco después de que Italia concretara su brutal y exitosa conquista de Etiopía.
Japón inició su política de conquistas militares invadiendo el territorio chino de Manchuria en septiembre de 1931. Seis años más tarde, en julio de 1937, Japón invadió a la propia China yasí desató la Segunda Guerra Mundial en Asia.
Según los acuerdos con la Alemania nazi en 1939 respecto a la esfera de influencia, la Unión Soviética invadió Finlandia a fines de noviembre de 1939. Tras una amarga batalla librada en invierno, los soviéticos forzaron a los finlandeses a ceder el territorio de las costas del norte del Lago Lagoda, situadas al norte de Leningrado (San Petersburgo), yla costa del Ártico en marzo de 1940. Alentada por los alemanes, la Unión Soviética ocupó los estados bálticos en junio de 1940 y se los anexó en agosto de ese mismo año. Los soviéticos también le quitaron Besarabia y el norte de Bucovina a Rumania a fines de junio de 1940.
Alemania incitó a Hungría, Rumania y Eslovaquia en noviembre de 1940 y a Bulgaria en marzo de 1941 para que se unieran alEje. En abril de 1941, Alemania -- con el apoyo de Italia, Hungría y Bulgaria -- invadió a Yugoslavia. A mediados de junio, las potencias del Eje habían doblegado a Grecia. Del colapso de Yugoslavia surgió el llamado Estado Independiente de Croacia, bajo la dirección de la organización fascista y terrorista Ustasha.
El 22 de junio de 1941, los alemanes y sus socios del Eje (excepto Bulgaria)invadieron la Unión Soviética en absoluta violación del Pacto Alemán-Soviético de agosto de 1939. Finlandia, que buscaba desagraviar su derrota del invierno de 1939-1940, se unió al Eje y a la invasión alemana. A fines de octubre de 1941, las tropas alemanas se habían adentrado profundamente en la Unión Soviética, invadiendo los estados bálticos y sitiando a Leningrado en el norte; habían invadido...
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