Seguridad vial
Páginas: 6 (1330 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2010
SEGURIDAD VIAL
El Programa Educativo de Seguridad Vial, forma parte de la propuesta educativa del Consejo Nacional de Seguridad Vial (CNSV), que en cumplimiento del objetivo específico Nº 01 del Plan Nacional de Seguridad Vial 2007-2011 (aprobado mediante D.S. Nº 013-2007-MTC), contempla la “implementación del Programa Educativo de Seguridad Vial al interior del sistema educativo peruano”.Dicho Programa, promueve en los estudiantes los valores por el respeto a las normas de convivencia social, priorizando el respeto a las normas de tránsito y a la importancia del correcto desplazamiento sobre las vías, (sea como peatón, ciclista, pasajero y conductor) y de esta forma contribuir a la reducción de los índices de accidentalidad a mediano y largo plazo.
Para asegurar el éxito del programafue necesario diseñar textos de formación pedagógica, que ofrecen una gama de posibilidades para tratar temas referidos a la educación en seguridad vial en las instituciones educativas. Dichos contenidos específicos se encuentran ubicados en las áreas curriculares del Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular y de la Tutoría y Orientación Educativa del Ministerio de Educación.
Espor ello, que los materiales educativos escritos y audiovisuales tienen como objetivo principal brindar a los docentes y tutores una herramienta pedagógica que les permita orientar a los estudiantes hacia una cultura de comportamiento vial saludable, a través de actividades educativas.
Guías de educación en seguridad vial:
Aquí encontraras guías educativas para docentes de los niveles deeducación primaria y secundaria.
Rotafolio de Seguridad Vial: Señales de Tránsito :
21 DE SETIEMBRE: BIENVENIDA LA PRIMAVERA
Existen ciertas estaciones del año que suelen inspirar diferentes sensaciones y emociones; el verano es para muchos un sinónimo de divertimento, relax y vacaciones; el invierno puede ser para muchos una época debastante triste ya que los días suelen ser oscuros y fríos; se acumula mucho más fatiga y cansancio.
Pero de todas las estaciones la primavera es siempre las más esperada por todos nosotros, esto se debe a que los días comienzan a cambiar, a templarse, vemos el sol con mucha más frecuencias y los sentimientos más profundos salen a la luz. Aunque existe una definición técnica para describir laprimavera, no se llega a su esencia a través de ésta; podemos decir que es una estación del año que se caracteriza por ser templada y en donde las flores se abren de manera continua. Pero la primavera es mucho más que una estación, es sinónimo de juventud, vida, aire fresco, sol y todo lo que aporte coloridos; en esta época del año vemos todo con mucho mayor vigor, frescura y hermosura.
CARACTERÍSTICASDEL DÍA DE LA PRIMAVERA:
La primavera es la estación del año que sigue prosigue al invierno y precede al verano, su nombre proviene de la palabra “prime” y “vera”, la primera significa “buen tiempo” y la segunda “verde”. La llegada de esta estación se manifiesta en el hemisferio sur recién el 21 de Septiembre, para esta fecha, en el hemisferio norte, comienza el otoño, justo al revés; laprimavera posee características muy singulares, una de ellas es el aumento de temperatura y de las horas de luz
FESTEJOS Y ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA PRIMAVERA:
El día de la primavera suele festejarse de distintas formas alrededor del mundo, Argentina es el país que más énfasis pone a la hora de hacerlo; el 21 de septiembre todos los jóvenes se reúnen en parque o plazas con el objetivo de pasar unbuen rato y compartir el día. En esta celebración se estilan los pic- nics, los juegos al aire libre y las famosas “guitarreadas”; aunque el evento parece sano, fue deformándose con el tiempo al incluir bebidas alcohólicas; fue entonces en donde empezaron los desmanes, la violencia y la acumulación de basura.
La Capa de Ozono
A pesar de su frecuente utilización, el término "Capa de ozono"...
El Programa Educativo de Seguridad Vial, forma parte de la propuesta educativa del Consejo Nacional de Seguridad Vial (CNSV), que en cumplimiento del objetivo específico Nº 01 del Plan Nacional de Seguridad Vial 2007-2011 (aprobado mediante D.S. Nº 013-2007-MTC), contempla la “implementación del Programa Educativo de Seguridad Vial al interior del sistema educativo peruano”.Dicho Programa, promueve en los estudiantes los valores por el respeto a las normas de convivencia social, priorizando el respeto a las normas de tránsito y a la importancia del correcto desplazamiento sobre las vías, (sea como peatón, ciclista, pasajero y conductor) y de esta forma contribuir a la reducción de los índices de accidentalidad a mediano y largo plazo.
Para asegurar el éxito del programafue necesario diseñar textos de formación pedagógica, que ofrecen una gama de posibilidades para tratar temas referidos a la educación en seguridad vial en las instituciones educativas. Dichos contenidos específicos se encuentran ubicados en las áreas curriculares del Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular y de la Tutoría y Orientación Educativa del Ministerio de Educación.
Espor ello, que los materiales educativos escritos y audiovisuales tienen como objetivo principal brindar a los docentes y tutores una herramienta pedagógica que les permita orientar a los estudiantes hacia una cultura de comportamiento vial saludable, a través de actividades educativas.
Guías de educación en seguridad vial:
Aquí encontraras guías educativas para docentes de los niveles deeducación primaria y secundaria.
Rotafolio de Seguridad Vial: Señales de Tránsito :
21 DE SETIEMBRE: BIENVENIDA LA PRIMAVERA
Existen ciertas estaciones del año que suelen inspirar diferentes sensaciones y emociones; el verano es para muchos un sinónimo de divertimento, relax y vacaciones; el invierno puede ser para muchos una época debastante triste ya que los días suelen ser oscuros y fríos; se acumula mucho más fatiga y cansancio.
Pero de todas las estaciones la primavera es siempre las más esperada por todos nosotros, esto se debe a que los días comienzan a cambiar, a templarse, vemos el sol con mucha más frecuencias y los sentimientos más profundos salen a la luz. Aunque existe una definición técnica para describir laprimavera, no se llega a su esencia a través de ésta; podemos decir que es una estación del año que se caracteriza por ser templada y en donde las flores se abren de manera continua. Pero la primavera es mucho más que una estación, es sinónimo de juventud, vida, aire fresco, sol y todo lo que aporte coloridos; en esta época del año vemos todo con mucho mayor vigor, frescura y hermosura.
CARACTERÍSTICASDEL DÍA DE LA PRIMAVERA:
La primavera es la estación del año que sigue prosigue al invierno y precede al verano, su nombre proviene de la palabra “prime” y “vera”, la primera significa “buen tiempo” y la segunda “verde”. La llegada de esta estación se manifiesta en el hemisferio sur recién el 21 de Septiembre, para esta fecha, en el hemisferio norte, comienza el otoño, justo al revés; laprimavera posee características muy singulares, una de ellas es el aumento de temperatura y de las horas de luz
FESTEJOS Y ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA PRIMAVERA:
El día de la primavera suele festejarse de distintas formas alrededor del mundo, Argentina es el país que más énfasis pone a la hora de hacerlo; el 21 de septiembre todos los jóvenes se reúnen en parque o plazas con el objetivo de pasar unbuen rato y compartir el día. En esta celebración se estilan los pic- nics, los juegos al aire libre y las famosas “guitarreadas”; aunque el evento parece sano, fue deformándose con el tiempo al incluir bebidas alcohólicas; fue entonces en donde empezaron los desmanes, la violencia y la acumulación de basura.
La Capa de Ozono
A pesar de su frecuente utilización, el término "Capa de ozono"...
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