selección de tema análisis pedagógico

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GRADUADOS EN EDUCACIÓN
COLEGIO DE EDUCACIÓN


23 de agosto de 2015

Educ. 766: Filosofía, ética y desarrollo innovadorde la educación
Profesor: Dr. Lamberto Vera Vélez

Saludos profesor:
En el día de hoy seleccioné el tema para el informe escrito sobre un análisis de situación pedagógica. El tema que seleccioné es:Estilos de Aprendizaje y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes. En el cual se verá integrado con temas sobre la motivación, valores, autoestima etc.

Tema: Estilos deaprendizaje y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes.

Justificación:
En la universidad aprendí que hay diferentes estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanza y aprendizaje.Pero no ves la importancia y la validez de este tema cuando te encuentras dando terapias educativas para niños con problemas específicos de aprendizaje y autismo. Luego se puede apreciar más en elsistema público de Puerto Rico, ya que se ve marcado por el poco desconocimiento de estrategias remediativas y correctivas para mejorar el contenido de enseñanza en el currículo de parte de losmaestros. No podemos llevar el pan de enseñanza igual para todos los estudiantes. Cada estudiante tiene una personalidad y unos intereses diferentes y eso es lo que debemos utilizar los maestros a nuestrofavor para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la aulas.

Con el pasar el tiempo vemos como ha crecido la matrícula de niños en el área de educación especial en Puerto Rico. Este problemaes multifactorial, pero el factor maestro, tiene que dejar de llevar el conocimiento de la forma tradicional. Nosotros los maestros tenemos que innovar y explorar los intereses y las formas en quenuestros estudiantes aprenden y ellos comenzarán a conocerse también. Debemos atrevernos a aprender y a modificar, para que nuestra labor sea efectiva. Lo primordial es que impactemos las vidas de...