Semántica del Objeto
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
Posturas Teórico-sociales
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LA SEMÁNTICA DEL OBJETO.
La semiología, ciencia de los signos o semiótica, es una ciencia postuladahace alrededor de 50 años, por Saussure. Últimamente se ha desarrollado muchísimo más que en años anteriores, gracias a que otras ciencias han ido avanzando en su campo, como es el ejemplo de lateoría de la información, o teoría matemática de la información, la cual es una propuesta relacionada con las leyes matemáticas que guían la transmisión y procesamiento de información y se ocupan de amedición de la información. Otras áreas que han ayudado al desarrollo y avance de la semiótica son: la lingüística estructural, la lógica formal, y la antropología. Todas estas ciencias estudian cómo esque el hombre da sentido a las cosas, en especial la lingüística, que estudia cómo es que el hombre da sentido a los sonidos articulados.
Pero hay un área en la que muy poco se ha avanzado: ¿cómo esque el hombre da sentido a cosas que no son sonidos? La causa principal de que no se haya avanzado en gran medida es por que sólo se han encontrado códigos rudimentarios con escaso interéssociológico, y hay muy pocos objetos significantes en estado puro.
Una cosa que es imprescindible recordar, es la diferencia entre significar y comunicar:
Significar es que una cosa es signo de otra, esalgo que representa una idea, algo que no sólo transmite información, si no que también transmite un estructurado sistema de signos; y comunicar es hacer saber, informar o transmitir.
Losdiccionarios divagan en cuanto al significado de objeto, en algunos se presenta como “lo que se ofrece a la vista”, en otros como “lo que es pensado”, después nuestra mente lo atribuye a algo que es inhumano.Barthes nos presenta el objeto como un mediador entre el hombre y el mundo, (y según el cual atribuimos a los objetos su significado más denotativo: teléfono: hablar; naranja: comida; cama:...
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LA SEMÁNTICA DEL OBJETO.
La semiología, ciencia de los signos o semiótica, es una ciencia postuladahace alrededor de 50 años, por Saussure. Últimamente se ha desarrollado muchísimo más que en años anteriores, gracias a que otras ciencias han ido avanzando en su campo, como es el ejemplo de lateoría de la información, o teoría matemática de la información, la cual es una propuesta relacionada con las leyes matemáticas que guían la transmisión y procesamiento de información y se ocupan de amedición de la información. Otras áreas que han ayudado al desarrollo y avance de la semiótica son: la lingüística estructural, la lógica formal, y la antropología. Todas estas ciencias estudian cómo esque el hombre da sentido a las cosas, en especial la lingüística, que estudia cómo es que el hombre da sentido a los sonidos articulados.
Pero hay un área en la que muy poco se ha avanzado: ¿cómo esque el hombre da sentido a cosas que no son sonidos? La causa principal de que no se haya avanzado en gran medida es por que sólo se han encontrado códigos rudimentarios con escaso interéssociológico, y hay muy pocos objetos significantes en estado puro.
Una cosa que es imprescindible recordar, es la diferencia entre significar y comunicar:
Significar es que una cosa es signo de otra, esalgo que representa una idea, algo que no sólo transmite información, si no que también transmite un estructurado sistema de signos; y comunicar es hacer saber, informar o transmitir.
Losdiccionarios divagan en cuanto al significado de objeto, en algunos se presenta como “lo que se ofrece a la vista”, en otros como “lo que es pensado”, después nuestra mente lo atribuye a algo que es inhumano.Barthes nos presenta el objeto como un mediador entre el hombre y el mundo, (y según el cual atribuimos a los objetos su significado más denotativo: teléfono: hablar; naranja: comida; cama:...
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