semana 10 deysy saenz

Escuela Normal Profesor “Serafín Peña”
Ciclo escolar: 2014- 2015
Licenciatura en Educación Primaria



Semana 10
La huella ecológica: pautas para su disminución
Foro académico: nuestra huella ecológica
Curso:
Educación ambiental

Alumno: Luis Renato Maldonado Rodriguez.

Grupo: 4 “C” No.Lista: 17





Introducción
En el presente ensayo se hablara acerca de lo que es el medioambiente pero más enfocado a lo que son los algunos acuerdos y convenciones donde se han llegado a ciertos acuerdos y de ellos han salido iniciativas la cuales hoy en día se necesitan más que nunca para cuidar lo que nos queda del planeta ya que cada vez lo estamos dañando mucho.
En primera instancia hablaremos de lo que es la Agenda 21 donde se habla más que nada sobre que los países logren undesarrollo sostenible por si solos, enseguida tambien se hablara acerca de tres convenciones relacionadas con el medio ambiente como lo son: cambio climático, diversidad biológica y desertificación. Enseguida hablaremos en qué consisten cada una de ellas.













Agenda 21
El concepto de Programa 21 se gestó en la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible organizada porNaciones Unidas en Río de Janeiro (Brasil) el año 1992, también conocida como Cumbre de la Tierra. Se trataba de apoyar iniciativas que construyeran un modelo de desarrollo sostenible para el siglo XXI, de ahí su nombre.
La Agenda 21 fue suscrita por 172 países miembro de Naciones Unidas. Estos países se comprometen a aplicar políticas ambientales, económicas y sociales en el ámbito local encaminadas alograr un desarrollo sostenible. Cada región o cada localidad, por su parte, desarrolla su propia Agenda Local 21, en la que deberían participar tanto ciudadanos, como empresas y organizaciones sociales, con el objetivo de generar y consensuar un programa de políticas sostenibles.
Se podría definir la Agenda 21 como una estrategia global que se lleva a la práctica de manera local y que implica atodos los sectores de una comunidad: sociales, culturales, económicos y ambientales. Es, en definitiva, un compromiso hacia la mejora del medio ambiente y, por ende, de la calidad de vida de los habitantes de una comunidad, municipio o región.
En principio, la Agenda 21 debe contemplar tres aspectos: la sostenibilidad medioambiental, la justicia social y el equilibrio económico. Todas ellasdependen de la participación ciudadana. No es posible la Agenda 21 sin la participación de la ciudadanía, aunque alentada de manera efectiva por los poderes públicos y las diferentes asociaciones públicas o privadas.
Son muchos los temas que trata la Agenda 21. En cuanto a los temas más estrictamente medioambientales son, entre otros, la protección de la atmósfera, la planificación y la ordenación delos recursos de tierras, la lucha contra la deforestación, contra la desertificación y la sequía, el desarrollo sostenible de las zonas de montaña, el fomento de la agricultura y del desarrollo rural sostenible, la conservación de la diversidad biológica, la protección de los océanos y de los mares, así como de las zonas costeras, la calidad y el suministro de los recursos de agua dulce, la gestiónracional de los productos químicos tóxicos, de los desechos peligrosos, sean o no radioactivos, y de los desechos sólidos.
Como vemos, cualquier comunidad puede poner en marcha su propia Agenda 21 Local siempre que se logre la participación de las fuerzas sociales que la componen.

Declaración de principios sobre los bosques y masas forestales
1. a) Los Estados, de conformidad con la Carta de lasNaciones Unidas y los principios de derecho internacional, tienen el derecho soberano de explotar sus propios recursos en aplicación de su propia política ambiental y la obligación de asegurar que las actividades que se lleven a cabo dentro de su jurisdicción o bajo su control no perjudiquen al medio de otros Estados o de zonas situadas fuera de la jurisdicción nacional.
b) El costo adicional...