Semana 2 Confiabilidad
Es la cualidad, la que hace que una misma
prueba aplicada dos veces a la misma
persona en circunstancias idénticas,
proporcione similares resultados; en otras
palabras, laconfiabilidad indica si la prueba es
constante en las mediciones que obtiene de
una misma persona, registrando únicamente
fluctuaciones de menor importancia ocasionadas
por la adquisición de nuevos conocimientosu
olvidos durante los intervalos que transcurren
entre una y otra aplicación de las pruebas.
CONFIABILIDAD DEL TEST
Se
refiere a la consistencia
de las puntuaciones
obtenidas por los mismosindividuos cuando son
examinados con el mismo
test en diferentes ocasiones.
TIPOS DE CONFIABILIDAD
Confiabilidad
de la prueba repetida
o test-retest Sugiere un método
sencillo de determinar el gradorelativo
de consistencia de una medida: es
decir, administrar la prueba dos
veces al mismo grupo de personas
y correlacionar las calificaciones
obtenidas en ambas ocasiones.
TIPOS DE CONFIABILIDADConfiabilidad
de las formas
equivalentes o alternas Este
método implica la administración
de una forma equivalente de la
prueba original, después de cierto
tiempo, en lugar de repetir la
mismaprueba original.
TIPOS DE CONFIABILIDAD
Confiabilidad
de la prueba dividida en
dos Este método requiere que la prueba completa
se divida en dos mitades, de tal modo que los
puntos de cada mitadconstituyan una reproducción
en miniatura de la prueba entera. Las mitades se
califican por separado, y la evaluación de la
confiabilidad se deriva relacionando las calificaciones
obtenidas por un grupode personas en ambas
mitades de la prueba.
TIPOS DE CONFIABILIDAD
Confiabilidad
de Kuder-Richardson y
coeficiente alfa Método que requiere una sola
aplicación de una única forma, se basa en laconsistencia de las puntuaciones a todos los
reactivos de la prueba. Esta consistencia entre
reactivos está influida por dos fuentes de varianza
de error: (1) el muestreo de contenido (como en la...
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