SEMESTRALHISTORIAQUINTO
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2015
HISTORIA Y GEOGRAFIA QUINTO BASICO
NOMBRE:_____________________________________________________________________________________RUT:______________________FECHA:________________________________ PUNTAJE: ______/______
OBJETIVO: EVALUAR APRENDIZAJES DEL PRIMER SEMESTRE.
APRENDIZAJES: ZONAS NATURALES DE CHILE; DISTRIBUCION DE LOS RECURSOS EN CHILE; DIVISION DEL NUEVOMUNDO; DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA; VIAJES DE COLON; CONQUISTA DE MEXICO, PERU Y CHILE.
NOMBRA LA UBICACIÓN DE LAS CUATRO UNIDADES MORFOLÓGICAS DE CHILE.(4 puntos)
PINTA DEL MISMO COLOR LA ZONA NA TURALCON SU RESPECTIVO CLIMA.(5 puntos)
ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA.(3 puntos)
1.- La importancia de la depresión intermedia está dada por:
a) Ser el territorio donde selocalizan las mayores densidades de población.
b)Las comunicaciones, construyéndose gran parte de la carretera panamericana y otras vías.
c)Presentar fértiles suelos adecuados para el desarrollo de laactividad agropecuaria.
d)Todas las anteriores.
2.- La zona norte de Chile se caracteriza por poseer un clima
a) árido.
b) lluvioso.
c) de tundra.
d) polar.
3.-La vegetación en la zona central de Chiledebe estar adaptada a
a) diferencias estacionales mínimas.
b) gran cantidad de precipitaciones durante todo el año.
c) inviernos secos.
d) veranos secos
COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO, CON LACLASIFICACION DE LOS RECURSOS NATURALES Y LUEGO ESCRIBE DOS EJEMPLOS. (6 puntos)
ENCIERRA LA ALTERNTIVA CORRECTA.(4 puntos)
1.- ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?
a) Paratener trabajo
b) Para ocupar maquinarias
c) Para satisfacer sus necesidades
d) Para mejorar el paisaje.
2.- Marca el recurso natural que No es renovable
a) Las almejas
b) Los peces
c) El cobre
d) Lasovejas
3.- Los animales como las ovejas, las vacas y los guanacos, son recursos:
a) inagotables
b) no renovables
c) renovables
d) Ninguna de las anteriores
4.- ¿En qué actividad productiva se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.