Cambio Climatico Carmen Teresa 1
Páginas: 6 (1349 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2015
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL AMBIENTE
DIRECCIÓN ESTADAL AMBIENTAL ARAGUA
COORDINACIÒN DE CONSERVACIÒN AMBIENTAL
COORDINACIÒN DE EDUCACIÒN AMBIENTAL Y
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Fuente:
CENAMEC.vmreyes2006@gmail.com. PALABRAS CLAVES.
WWW.MINAMB.GOV.VE.
¿Qué se entiende por “ambiente”? ...
una mirada hacia el origen
LA CRISIS AMBIENTAL ...
“crónica de una muerte anunciada”
El tiempoatmosférico...
“Estado de la
atmósfera en un
momento
determinado”.
El Clima ...
“Síntesis estadística
de los estados del
Tiempo.”
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ...
dos Ciencias atmosféricas
METEOROLOGÍA
Ciencia que
estudia el Tiempo
atmosférico
CLIMATOLOGÍA
Ciencia que
estudia el Clima
La presencia de las comunidades ... un
paso necesario para la Educación
Ambiental
Líderes
Institucionescomunitarios
Docentes
Estudiantes y
voluntarios
EL CLIMA EN EL MUNDO ...
¿CUÁL ES EL ALBOROTO?
Población mundial para 2007: >6.200.528.577
Seguridad
alimentaria
Destrucción de
bosques
Uso de la
energía
Es vital la disponibilidad de agua potable
EL CAMBIO CLIMÁTICO
El IPCC (2001) señala que se entiende por “Cambio Climático”
lo referido a algún cambio de una variable climática en eltiempo (en este caso temperatura); incluyendo dentro de este
cambio lo asociado a variaciones naturales y a la influencia de
las actividades humanas.
Fuente: Hadley-Centre (1999
(1999))
Fuente: IPCC (2006)
CAMBIO CLIMATICO GLOBAL
CAMBIO CLIMÁTICO
• La actividad humana del último medio siglo es la
responsable de la mayor parte del calentamiento global,
el cual es un hecho
• “Gases deinvernadero” son los causantes del
calentamiento
• Cerca del 75% de esos gases es CO 2 proveniente de
quemar combustibles fósiles, el resto de la deforestación
• Cada año se acumulan más de 3. 5 mil millones de
toneladas de carbono en la atmósfera
CAMBIO CLIMÁTICO
• El CO2 tiene una vida de 100 años en la atmósfera
• Si HOY se suspendieran TODAS las emisiones
de CO2, sus efectos en el cambio climáticodurarían por un siglo más
• Muchos de los cambios en los ecosistemas
(glaciares, arrecifes, selvas) serían irreversibles
Los Alpes han perdido 50% de sus glaciares; 2/3 de los glaciares del
Parque Nacional de Glaciares (EEUU) han desaparecido; el Himalaya
perderá el 20% de su masa glaciar en 30 años
Fundición del hielo Ártico: 40% en
los últimos 30 años
La tasa de cambio es demasiado rápidapara
que los organismos puedan adaptarse
Extinciones Biológicas
• La diversidad biológica ha variado durante los
3 mil millones de años de evolución.
Producción y extinción de especies son
procesos permanentes
• El Cámbrico (hace 300MA) presentó el número
más alto de Phyla (categorías taxonómicas
superiores)
• Han existido hasta ahora 5 eventos mayores
de extinción
• El mayor número de especies enla historia de
la Vida en la Tierra ocurre en el presente
• La tasa de extinción de especies actual es
Recursos Hídricos
os los Osos Polares como otras Especies
se verán en peligro de Extinción
Biodiversidad
ORGANISMOS DEL ESTUDIO
DEL CAMBIO
CLIMÁTICO GLOBAL
EL PROTOCOLO DE KYOTO
El Protocolo de Kyoto sobre el cambio climático es un
instrumento internacional que tiene por objeto reducir
lasemisiones de seis gases provocadores del
calentamiento Global
Los Países deben reducir las emisiones de Gases en
al menos un 5% de los niveles de emisión
verificados en 1990.
Esos Niveles deben alcanzarse entre el Período
2008- 2012
PRINCIPALES PAÍSES EMISORES DE GASES INVERNADEROS
¿Y qué pasará « El día después de
mañana»?
VENEZUELA Y EL CAMBIO
CLIMÁTICO
Comportamiento de la temperaturamedia anual en la
estación Caracas-Observatorio Cagigal (1891-2000).
22.5
Máx 22,2 oC
FASE CÁLIDA
(1976-2000)
22
FASE CÁLIDA
(1891-1901)
FASE CÁLIDA
(1945-1958)
21.5
FASE CÁLIDA
(1918-1941)
20.5
FASE FRÍA
(1958-1976)
20
FASE FRÍA
(1941-1945)
19.5
Resumen de la serie:
Promedio: 20,39 oC
Térmica: 4,0 oC
Tasa de Incremento promedio: 0,36 oC / década
19
FASE FRÍA
(1901-1918)
18.5
1999...
DIRECCIÓN ESTADAL AMBIENTAL ARAGUA
COORDINACIÒN DE CONSERVACIÒN AMBIENTAL
COORDINACIÒN DE EDUCACIÒN AMBIENTAL Y
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.
Fuente:
CENAMEC.vmreyes2006@gmail.com. PALABRAS CLAVES.
WWW.MINAMB.GOV.VE.
¿Qué se entiende por “ambiente”? ...
una mirada hacia el origen
LA CRISIS AMBIENTAL ...
“crónica de una muerte anunciada”
El tiempoatmosférico...
“Estado de la
atmósfera en un
momento
determinado”.
El Clima ...
“Síntesis estadística
de los estados del
Tiempo.”
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ...
dos Ciencias atmosféricas
METEOROLOGÍA
Ciencia que
estudia el Tiempo
atmosférico
CLIMATOLOGÍA
Ciencia que
estudia el Clima
La presencia de las comunidades ... un
paso necesario para la Educación
Ambiental
Líderes
Institucionescomunitarios
Docentes
Estudiantes y
voluntarios
EL CLIMA EN EL MUNDO ...
¿CUÁL ES EL ALBOROTO?
Población mundial para 2007: >6.200.528.577
Seguridad
alimentaria
Destrucción de
bosques
Uso de la
energía
Es vital la disponibilidad de agua potable
EL CAMBIO CLIMÁTICO
El IPCC (2001) señala que se entiende por “Cambio Climático”
lo referido a algún cambio de una variable climática en eltiempo (en este caso temperatura); incluyendo dentro de este
cambio lo asociado a variaciones naturales y a la influencia de
las actividades humanas.
Fuente: Hadley-Centre (1999
(1999))
Fuente: IPCC (2006)
CAMBIO CLIMATICO GLOBAL
CAMBIO CLIMÁTICO
• La actividad humana del último medio siglo es la
responsable de la mayor parte del calentamiento global,
el cual es un hecho
• “Gases deinvernadero” son los causantes del
calentamiento
• Cerca del 75% de esos gases es CO 2 proveniente de
quemar combustibles fósiles, el resto de la deforestación
• Cada año se acumulan más de 3. 5 mil millones de
toneladas de carbono en la atmósfera
CAMBIO CLIMÁTICO
• El CO2 tiene una vida de 100 años en la atmósfera
• Si HOY se suspendieran TODAS las emisiones
de CO2, sus efectos en el cambio climáticodurarían por un siglo más
• Muchos de los cambios en los ecosistemas
(glaciares, arrecifes, selvas) serían irreversibles
Los Alpes han perdido 50% de sus glaciares; 2/3 de los glaciares del
Parque Nacional de Glaciares (EEUU) han desaparecido; el Himalaya
perderá el 20% de su masa glaciar en 30 años
Fundición del hielo Ártico: 40% en
los últimos 30 años
La tasa de cambio es demasiado rápidapara
que los organismos puedan adaptarse
Extinciones Biológicas
• La diversidad biológica ha variado durante los
3 mil millones de años de evolución.
Producción y extinción de especies son
procesos permanentes
• El Cámbrico (hace 300MA) presentó el número
más alto de Phyla (categorías taxonómicas
superiores)
• Han existido hasta ahora 5 eventos mayores
de extinción
• El mayor número de especies enla historia de
la Vida en la Tierra ocurre en el presente
• La tasa de extinción de especies actual es
Recursos Hídricos
os los Osos Polares como otras Especies
se verán en peligro de Extinción
Biodiversidad
ORGANISMOS DEL ESTUDIO
DEL CAMBIO
CLIMÁTICO GLOBAL
EL PROTOCOLO DE KYOTO
El Protocolo de Kyoto sobre el cambio climático es un
instrumento internacional que tiene por objeto reducir
lasemisiones de seis gases provocadores del
calentamiento Global
Los Países deben reducir las emisiones de Gases en
al menos un 5% de los niveles de emisión
verificados en 1990.
Esos Niveles deben alcanzarse entre el Período
2008- 2012
PRINCIPALES PAÍSES EMISORES DE GASES INVERNADEROS
¿Y qué pasará « El día después de
mañana»?
VENEZUELA Y EL CAMBIO
CLIMÁTICO
Comportamiento de la temperaturamedia anual en la
estación Caracas-Observatorio Cagigal (1891-2000).
22.5
Máx 22,2 oC
FASE CÁLIDA
(1976-2000)
22
FASE CÁLIDA
(1891-1901)
FASE CÁLIDA
(1945-1958)
21.5
FASE CÁLIDA
(1918-1941)
20.5
FASE FRÍA
(1958-1976)
20
FASE FRÍA
(1941-1945)
19.5
Resumen de la serie:
Promedio: 20,39 oC
Térmica: 4,0 oC
Tasa de Incremento promedio: 0,36 oC / década
19
FASE FRÍA
(1901-1918)
18.5
1999...
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