semilibertad

Páginas: 74 (18469 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2013






2013




TEMA DE EXPOSICION:
LA SEMILIBERTAD
3. SEMILIBERTAD
3.1 UBICACIÓN, CONCEPTO Y FINALIDAD
CONCEPTO
La semilibertad es un beneficio penitenciario, al cual puede acogerse el interno sentenciado que cumple el tercio de la condena impuesta (semilibertad ordinaria) o las dos terceras partes de la misma en los delitos graves estipulados en elcódigo penal (semilibertad extraordinaria), esta además requiere el pago de la reparación civil, multa o señalar fianza en caso de ser insolvente.
NATURALEZA
Es considerada por nuestra legislación como un derecho subjetivo del interno, un incentivo que le permitirá al sentenciado egresar del establecimiento penitenciario, tanto para trabajar como para estudiar; es un mecanismo de pre-libertad quees concedido en los casos que la naturaleza del delito cometido, la personalidad del agente y su conducta dentro del establecimiento, permitan suponer, que no cometerá nuevo delito. Por esto se dice que la semilibertad se fundamenta en el autocontrol y autodisciplina del interno, quien tendrá que reorientar su conducta en la comunidad libre, con la finalidad de obtener libertad anticipada.
De lamisma forma, respecto a la naturaleza jurídica de los beneficios penitenciarios, el Tribunal Constitucional ha sostenido, que los mismos pueden ser estimados como derechos subjetivos de los internos, ciertamente condicionados, porque su aplicación, no procede automáticamente por el solo hecho de que quien lo solicita se encuentra privado de su libertad, sino que esta sujetos a presupuestosestablecidos en la norma, los que aun si fueran cumplidos por el sentenciado no constituyen factor decisivo para su concesión, pues su otorgamiento estará librado a la evaluación judicial de si el condenado se encuentra apto para su reincorporación a la sociedad.
FINALIDAD
Este beneficio juega un importante papel en el tratamiento penitenciario debido a que es un mecanismo eficaz tendiente a larehabilitación del interno pues constituye una esperanza, un aliciente, una posibilidad, por una lado de no dejar en abandono a su familia por todo el tiempo que dure su condena, ya que podrá disponer de su trabajo para mantenerla, y por otro le permitirá estar junto a ella más pronto. O si se elige la educación le servirá al interno para poder desarrollarse académicamente mientras cumple su condena y porsupuesto acceder a la libertad con anterioridad.
También se puede acceder anticipadamente a la semilibertad mediante la redención de una parte de la pena por el trabajo o la educación, por ejemplo un condenado a dieciocho años por homicidio simple, a quien le correspondería acceder a este beneficio a los seis años de internamiento, podrá hacerlo al cuarto año de su condena si trabaja cuatroaños (redime dos).
3.2 ORIGEN, EVOLUCION Y ANTECEDENTES
ORIGEN
En el Perú recién en 1901, se plasma la comprensión de esta nueva visión político criminal, mediante el nombramiento de una comisión para que reforme el reglamento de penitenciaría adecuándolo a los actuales postulados científicos; producto de lo cual se da el Código Penal de 1924 en el que el otorgamiento de la semilibertad dependía dela modalidad de pena impuesta al sentenciado, así como del requisito de no tener proceso pendiente con mandato de detención, haber observado buena conducta durante la permanencia en el establecimiento penal y contar con un contrato de trabajo en la comunidad libre.
EVOLUCION LEGISLATIVA
Más adelante siguiendo con esta voluntad progresista, por Decreto Supremo Nº 97 del 16 de agosto de 1937 sedio un nuevo reglamento de la penitenciaría Central de Lima, en cuyo proyecto decía: “Atenta a las nuevas orientaciones de la ciencia penológica la comisión ha cuidado de estudiar las modernas prescripciones en materia de régimen penitenciario, tanto en el campo de la doctrina como en el de la norma positiva, adoptando las reglas más convenientes…”. El Dr. Julio Altmann Smythe señala que este...
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