Seminario De Infancia

Páginas: 3 (538 palabras) Publicado: 19 de julio de 2012
Tutoría 1

Trabajo de seminario de infancia

1 .Que entiende por el concepto de infancia?

Es un periodo comprendido entre los 0 y 5 años, neurológicamente es comprendido desde los 0 a los12 años y si es desde el desarrollo, o hasta que se esté en capacidad de procrear. 

2. Que rango temporal abarca la etapa a concebir como infancia? Argumente la respuesta

Esta etapa abarca delos 0 a los 5 años, y en esta se forman las capacidades y condiciones esenciales para la vida, la mayor parte del cerebro y sus conexiones. El amor y la estimulación intelectual permiten a los niñosy niñas desarrollar la seguridad y autoestima necesarias. Para ello, su entorno y las condiciones de vida de la madre son fundamentales.

3. Que elementos o condiciones debe considerarsepara determinar o concluir que se está en la etapa de la infancia?

-desarrollo biológico, emocional, lingüístico, cognitivo, personal y social
-crecimiento del cuerpo
-crecimiento del cerebro
-conductasreflejas
-desarrollo psicomotor: control de la cabeza, manos etc.
-locomoción
-desarrollo del conocimiento experencial del mundo
-expresión de las emociones como el llanto por hambre, ira, dolor,frustración y sonrisa.

4. A su juicio porque la etapa de infancia  fue por un largo tiempo un rango cronológico de escasa importancia  en la consideración social de la civilización humana. Argumentecon precisión sus  respuestas.

En la época antigua no se diferencia esta etapa los niños y niñas eran considerados como adultos pequeños sin personalidad y desprovistos de palabras. A pesar de quese crea el concepto de educación y escuela solo lo hacían los de las clases altas, los pobres eran considerados como esclavos cuando ya llegaban a una edad que eran capaces de cumplir ciertas tareas otrabajos eran llevados a las minas de carbón a trabajar.

5. En su consideración que aspectos fundamentaron el cambio de concepción social y humana sobre  la etapa infantil y por ende ahora es...
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