infancia




27 de Febrero 2013, Medellín
Hogar Infantil el Recreo
Edades entre 1-2 años y medio

Objetivo: lograr que el niño identifique sus manos y sus dedos, haciendo movimientos rotatorios queayuden a afianzar su motricidad.

Actividad: saco una manito (canción)

Se inicia preguntándole a los niños que si saben cuáles son las manitos y que saquen las 2 a la vez, luego que solo saquenuna, y así se hará repetitivamente logrando que se confundan por ejm (saquen una manito, las 2, solo una, las dos, solo una, solo una…)

Se pasa a realizar la actividad cantándoles a los niños lacanción y realizando lo que esta dice:

Sacó una manito
Saco una manito la hago bailar,
la cierro la abro y la vuelvo a guardar.
Saco otra manito la hago bailar,
la cierro la abro y la vuelvo aguardar.
Saco las dos manitos las hago bailar,
las cierro las abro y las vuelvo a guardar. 

Para culminar con la actividad se les reparte a cada grupito de niños la silueta de la mano que creenpersonajes.

Evaluación de la planeación

Cada niño por medio de la ficha identificara las manos y los dedos pintando los dedos de un color y la palma de otro.



Hogar Infantil el Recreo27 de Febrero de 2013, Medellín
Niños de 1- 2 años y medio
Tiempo de observación: 30 minutos

El momento relevante se presenta en la fundación siendo las 9:30 a.m, los niños están cantando eimitando lo que la canción proponía que era mover las manitos, pero el niño jerónimo empieza a pararse y a jugar con la chapa de la puerta, la profe le dice que suelte la chapa y continúe con la actividad,pero el desafiante le dice que no y continua jugando, la profe se impacienta y después de muchas veces repetirle que se sentara, se para y un poco brusco lo sienta en la silla del pensamiento allí lodeja y el empieza a jugar con unas llaves y hacer bulla, la profe le quita las llaves y le dice que hasta que no reflexione y diga que se va a portar bien no se podía bajar de la silla. El niño...