seminario derechos humanos
Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2013
EL DOCENTE COMO AGENTE TRANSFORMADOR DE LA ESCUELA. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES.
Una de las estrategias utilizadas en el proceso de aprendizaje en un docente es el panel de foro, se dio a explicarvarios temas que son de importancia que el docente en formación tenga en sus características, para que contextualice la enseñanza más apropiada. Se dio a destacar puntos como:
Reconocer la valentíaen el proceso de la información.
Romper paradigmas en las prácticas pedagógicas.
¿Qué hace falta? ayudar a ser mediadores a los estudiantes, transmitir información, romper rutinas, tener un modeloconstructivista, multidireccional, construir nuestros propios aprendizajes, tener nuevas competencias, estrategias para que el alumnado construya y este mejor preparado para el futuro del país.Diferencia entre habilidad, capacidad y competencia.
Como debe ser un docente: competente, comprometido a su labor.
Capacidad: condición para adquirir y manejar un conocimiento. Analizar, sintetizarlas diferentes características: la inteligencia, metafísica. La capacidad da paso a la habilidad.
Habilidad: potencial para manejar nuevos conocimientos y destrezas. Un ejemplo es una persona queredacta una carta; la persona ya conoce los pasos para hacerla. Una habilidad activa a la destreza.
Destreza: conjunto de habilidades. Se utiliza los sentidos. La habilidad es igual a la habilidad motoray esto se utiliza para realizar tareas, actividades, entre otras.
Actitud: forma que desempeña cierta función, empleo.
Aptitud: grado de sentimientos para realizar una actitud.
Competencia:conjunto de capacidades efectiva en una relación, integración de capacidades y habilidades en situaciones complejas o simples.
El profesor debe ser competente, tener conocimientos, habilidades para manejarsituaciones reales.
El agente transformador.
Hay aporte que son de mucha importancia ya que ellos no se dieron por vencidos ni se quedaron estancados en la misma forma de enseñar, como lo son...
Una de las estrategias utilizadas en el proceso de aprendizaje en un docente es el panel de foro, se dio a explicarvarios temas que son de importancia que el docente en formación tenga en sus características, para que contextualice la enseñanza más apropiada. Se dio a destacar puntos como:
Reconocer la valentíaen el proceso de la información.
Romper paradigmas en las prácticas pedagógicas.
¿Qué hace falta? ayudar a ser mediadores a los estudiantes, transmitir información, romper rutinas, tener un modeloconstructivista, multidireccional, construir nuestros propios aprendizajes, tener nuevas competencias, estrategias para que el alumnado construya y este mejor preparado para el futuro del país.Diferencia entre habilidad, capacidad y competencia.
Como debe ser un docente: competente, comprometido a su labor.
Capacidad: condición para adquirir y manejar un conocimiento. Analizar, sintetizarlas diferentes características: la inteligencia, metafísica. La capacidad da paso a la habilidad.
Habilidad: potencial para manejar nuevos conocimientos y destrezas. Un ejemplo es una persona queredacta una carta; la persona ya conoce los pasos para hacerla. Una habilidad activa a la destreza.
Destreza: conjunto de habilidades. Se utiliza los sentidos. La habilidad es igual a la habilidad motoray esto se utiliza para realizar tareas, actividades, entre otras.
Actitud: forma que desempeña cierta función, empleo.
Aptitud: grado de sentimientos para realizar una actitud.
Competencia:conjunto de capacidades efectiva en una relación, integración de capacidades y habilidades en situaciones complejas o simples.
El profesor debe ser competente, tener conocimientos, habilidades para manejarsituaciones reales.
El agente transformador.
Hay aporte que son de mucha importancia ya que ellos no se dieron por vencidos ni se quedaron estancados en la misma forma de enseñar, como lo son...
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