Seminario A

Consignas:

1) Responder V (verdadero) o F (falso) en las siguientes afirmaciones y fundamentar la/las que sean falsas:




a) En e! siglo XV la cultura era entendida como los buenos modales de cierta clase social privilegiada:



b) La cultura es rígida y homogénea en una sociedad.



c) En la década el '90; en nuestro país el Estado se fortaleció y el sectorprivado se debilitó:



d) El hombre es por naturaleza un ser social.



e) El concepto "aldea global" se refiere al mundo interrelacionado a través de los medios masivos de comunicación.



f) Durante los gobiernos radicales (1916-30) las escuelas de enseñanza técnica tuvieron como fin el ascenso social de la clase obrera.


g) La contracultura es la visión del mundo en que nuestrogrupo o cultura es el centro de todo:
2) ¿Qué es y que características tiene la "globalización"?. Enumerar sus riesgos y
beneficios (aspectos negativos y positivos).
3) Elaborar un concepto de "sociedad". ¿Qué diferencias existen con la noción de
comunidad?
4) Elaborar un mapa conceptual o cuadro con los conceptos e ideas principales del
Seminario (unidades 1, 2 y 3).


RESPUESTASa) Verdadero

b) Falso

Una Sociedad Rígida y Homogénea es Una Sociedad en la Que Todos Sus Miembros Son Iguales: Pertenecen al
Mismo Grupo Racial, Hablan un Solo Idioma y Comparten Las Mismas Creencias y Costumbres

c) Falso

La Mencionada Dependencia Económica, Convierte al Estado Argentino en “Capitalista—Dependiente” (Rivas) Ya Que el Poder Económico Del País se Encuentra Fuera de laSociedad Nacional. De Esta Manera el Estado se Debilita y se Fortalece el Sector Privado; Trayendo Como Consecuencia un Alto Costo Social


d) Verdadero e) Verdadero
f) Falso

Fue en 1945, el déficit de escuelas pasaba de las 10.000.-Los niños pobres aprendían sus oficios en las fábricas y talleres, en medio del dolor y de la injusticia. A partir de esta fecha Perón creó lasEscuelas de Aprendizaje y Orientación Vocacional para formar operarios, técnicos y especialistas. Estas escuelas dieron un total de 100.000 operarios anuales
altamente capacitados para todas las especialidades manuales después de 3 años de estudio. Esos mismos egresados,
luego de una intensa práctica, podían seguir cursos en las escuelas técnicas recibiéndose de "Técnicos deFábrica" y proseguir estudiando en la Universidad Tecnológica Nacional para recibirse de Ingeniero Técnico.


g) Falso

La contracultura son los valores, tendencias y formas sociales que chocan con los establecidos dentro de una sociedad. El término fue acuñado por el historiador norteamericano Theodore Roszak en su libro de 1968 El nacimiento de una contracultura.



2) Laglobalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.


Aspectos Negativos:
-Genera una interdependencia entre lasnaciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas.
-La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos extranjeros, que a la larga, si no se toman medidas adecuadas pod ría generar grandes problemas afectando a los países mas pobres.

AspectosPositivos
- Amplia las relaciones diplomáticas entre países
- Permite la transculturización...permitiendo conocer los estilos de vida de otras naciones
- Permite la circulación mas fácil de mercancía y tecnología.
- Se actualizada las técnicas y el personal a través de algunas universidades y politécnicas.
- Intercambio cultural

3)

Sociedad
Es una reunión de personas, familias,...