Seminario

Planteamiento del problema.
1.1 Situación problemática:
En los colegios y escuelas de El Salvador, continuamente tiene alumnos adolescentes con problemas de autoestima y de conducta, todos conocemos o tenemos un amigo o amiga que los tiene, pero nunca hemos indagado acerca del porqué de su conducta agresiva, pesimista, etc. de estos, y luego nos damos cuenta de que esa persona sufre deabandono por uno o los dos padres a causa de la emigración, la mayoría causada por la falta de recursos económicos.
El abandono en los adolescentes es uno de los problemas sociales más graves que existen en El Salvador y cada vez más preocupantes ya que influyen en la conducta de los jóvenes.
La pobreza, la violencia de la pareja o en las calles son algunas de las causas por las cuales en El Salvadordeciden partir en busca de mejores condiciones hacia el norte. Las estadísticas dadas a conocer por organismos internacionales como la Organización de Naciones Unidas dan fe del cambio de rostro en la migración mundial.
El fenómeno de las migraciones a partir de las últimas décadas del recién pasado siglo XX y la primera década del XXI, ha tomado una dimensión mundial fiel reflejo del proceso deglobalización por el cual atraviesa la sociedad capitalista. De acuerdo a los últimos datos proporcionados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), para el año 2010, la cifra de personas migrantes alcanza ya los 214 millones de personas, de las cuales más de 110 millones son mujeres, o sea, más del 51 por ciento del flujo migratorio mundial son mujeres, lo que a su vez implica que lasmadres son en su mayoría quienes suelen abandonar a sus hijos por una u otra razón personal, en busca de la “mejoría” de su hogar y una “mejor vida” para sus hijos.

Solo en Enero a Agosto del 2011, el ISNA atendió a 86 niños que fueron completamente abandonados por emigración y 125 que fueron sorprendidos en vagancia, según datos tomados de El Diario de Hoy en su publicación del 13 de junio del2012.
Lo más preocupante, para la sociedad, el que el grueso de las cifras se refiere a aquellos con problemas de carácter, que fueron descuidados, 970 en total. Sin embargo, se podría solucionar con un programa para poder analizar dicha situación.
Las autoridades identifican como primer factor para el abandono emigratorio la falta de recursos económicos de los padres. Asimismo esto tieneterribles consecuencias como jovencitas ejerciendo el papel de madres solteras, drogadicción, alcoholismo, pandillas, violaciones, prostitución, etc.
Este tipo de adolescentes que sufren de abandono emigratorio necesitan un trato especial para lograr adaptarse con normalidad y sentir que no están solos para que no caigan en las consecuencias ya antes mencionadas.
Muchas veces sobre esta huella seestructura la falsa personalidad y se determina, entre otras cosas, el código secreto de conductas compulsivas y destructivas. La falta de comprensión del hecho de haber sido abandonados, -aunque no haya sido deliberadamente- crea un vacío existencial que aísla, deprime y propicia, en ocasiones, una pérdida de autoestima y estados de angustia y confusión intensos En casos extremos se puede llegar aalgo muy cercano a la fractura de la personalidad, es decir, a severos problemas psicológicos y mentales.




1.2 Enunciado del problema:
¿La emigración de los padres de familia incide en el autoestima y en la forma de desenvolverse socialmente en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Santa Teresa de Jesús, en el municipio de San Marcos, San Salvador en el periododel 2013?
1.3 Justificación:
Partiendo de nuestra experiencia personal y profesional hemos visto la necesidad de plantear la presente investigación, “La emigración de los padres de familia y su incidencia en la autoestima de los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Santa Teresa de Jesús, en el municipio de San Marcos, San Salvador en el período del año 2013” ya que hemos...