seminario


Entrevista Laboral y Mercado de Trabajo






CONOCIENDO LA EMPRESA:
“Jardín Infantil Abcdario”




INTEGRANTES:
-Isabel Ortega.
-Paulina Cornejo.
-Cecilia San Martin-Marion Williamson
PROFESORA:
Lucia Escobar.


INDICE





INTRODUCCION……………………………………………………… Página 2
ANTECEDENTES…………………………………………………….. Página 3, 4
SERVICIOS……………………………………………………………. Página 5
ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA………………………………... Página 6
ESTRUCTURA DENEGOCIO………………………………………. Página 6
PERFIL PROFESIONAL DE EXCELENCIA……………………….. Página 7
CUADRO DE CHIAVENATO………………………………………….Página 8
ANALISIS………………………………………………………………..Página 9
CONCLUSION………………………………………………………….Página 10


























INTRODUCCION



Institución donde se promulga y se promueve la integración de los valores sociales, culturales y delconocimiento, con el ánimo de ofrecer un servicio de educación integral en la primera infancia con la participación activa de padres, profesores, directivos, niños y además los miembros cercanos que tengan influencia directa o indirecta con el proceso educativo de los niños, así como todos los demás integrantes del medio social donde se desarrolla el niño, bien llamada Comunidad Educativa.
Favorece eldesarrollo integral y personal de los integrantes de la comunidad, orientados y guiados por normas y principios de alta solvencia moral y de respeto, motivando además la apropiación  del camino en la evolución hacia el conocimiento de nuestra cultura, desarrollo social y económico en virtud del mejoramiento y la calidad de vida del entorno de los niños.
El Proyecto Educativo del Jardín, tieneénfasis en Inteligencias Múltiples, así los niños pueden desarrollarse de manera espontánea y libre de acuerdo con sus aptitudes, se encamina en la exploración de habilidades y destrezas donde la creatividad del niño es el centro de atención para fortalecer su desarrollo.
El jardín tiene amplias instalaciones y una organización que ofrece comodidad y buen ambiente.
 ANTECEDENTES



La empresa nace a partir de dos Ingenieros en construcción que advirtieron en el área de la educación, específicamente en la preescolar, una oportunidad de realizar mejoras en la formación de sus hijos. Para materializar este proyecto, conformaron una sociedad de inversiones de tipo limitada que comenzó su trabajoprimeramente pesquisando las necesidades y falencias que ven los padres en los jardines infantiles del país, y por supuesto, potenciando y aplicando los avances que se han logrado en el área preescolar, dentro del método de enseñanza High Scope. Este método de enseñanza sigue los lineamientos de un aprendizaje activo, que podría resumirse en 4 fundamentos básicos:
El niño es capaz de elegir su trabajo,planificarlo, hacerlo y recordarlo; se potencian los intereses y se refuerzan conductas, esto lleva a un mejor desarrollo de la habilidad para pensar y razonar, para entenderse a si mismos, relacionarse en forma óptima con su grupo de pares, expresar sus ideas, emociones y sentimientos, ser seres responsables en el ámbito escolar como en su vida.

Las salas están hechas para los niños; paraestimular sus sentidos y sus intereses por las diversas áreas de aprendizaje, no se exponen a ningún tipo de riesgo físico ya que toda la implementación está pensada en sus hijos, acompañándolos en sus diferentes etapas. El niño aprende a través de los juegos; explorando y transformando el entorno físico y social en situaciones significativas acordes a su nivel de desarrollo.

La educadora...