Seminario

SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (4)
- Fortalecer las habilidades de pensamiento necesarias para que el estudiante tenga la capacidadanalizar y resolver problemas.
- Diseñar y utilizar instrumentos que ayuden al estudiante en su proceso de aprendizaje por cuenta propia con la finalidad de fortalecer su trabajo educativo.
TEMAS YSUBTEMAS (5)
1. El Pensamiento Humano
1.1 Características generales del pensamiento
1.2 tipos de pensamiento; pensamiento lógico, pensamiento lateral
1.3 Lenguaje y pensamiento
1.4 El proceso depercepción
1.4.1 Ingreso y organización de la información
1.4.2 la atención.
1.5 La memoria
2. Habilidades básicas del pensamiento 
2.1 La asimilación de conceptos
2.2 La comprensión.
2.2 Elanálisis
2.3 La síntesis
2.4 La solución de problemas racionales.
3. Habilidades aplicadas a la solución de problemas
3.1 Diseño y creatividad
3.2 Toma de decisiones
3.3 Resolución de problemas
4.Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje
4.1 Habilidades de lectura ( selectiva, panorámica, crítica, de comprensión e interpretación)
4.2 Estrategias para la adquisición de conocimiento:Resúmenes, síntesis, 
4.3 Estrategias para la comprensión y codificación: mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos, líneas del tiempo, etc. 
4.4. Estrategias de elaboración: el ensayo.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
De docente | independiente |
- Rescate de las experiencias y saberes de los estudiantes.
- Trabajo en equipo para discusión y análisis de los documentos.
- Exposicionesgrupales o individuales
- Paneles de discusión y análisis.
- Resolución de ejercicios
- Implementación de estrategias educativas | - Investigación y análisis de la información
- Lecturas
-Resolución de ejercicios
- Aplicación de estrategias educativas en otras asignaturas.
- Elaboración de productos de aprendizaje; |
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION
Evidencia...