Seminario

seminarioPROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
2009
DIURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
CICLO BÁSICO DE INGENERÍA
SEMESTRE
1er.
ASIGNATURA
SEMINARIO I
CÓDIGO
ADG-25131
HORAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
1
0
0
1
1.- OBJETIVO GENERAL
Desarrollar herramientas de desempeño en el ejercicio de la ingeniería yherramientas cognitivas que le permitan iniciar cambios en su persona, en función de su proyecto
de vida
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1. Del Liceo a la UNEFA.
UNIDAD 2. La carrera de Ingeniería en la UNEFA.
UNIDAD 3. El Tiempo.
UNIDAD 4. Los Valores.
UNIDAD 5. El Cerebro.
UNIDAD 6. El Estrés.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales(comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se lesasignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indi cadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesionalRealización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Mostrar las diferencias entre el
ambiente académico de un liceo
y el de una Universidad, en
cuanto a las relaciones sociales y
al nivel de responsabilidad del
estudiante

CONTENIDO
UNIDAD 1: DELLICEO A LA UNEFA
1.1 La transición de un sistema a otro.
Período de adaptación. Procesos internos que se
activan en el estudiante al ingresar a la UNEFA.
La responsabilidad. El desenvolvimiento en un
nuevo grupo social.

Describir las características de
cada
especialidad
de
la
Ingeniería que se imparte en la
UNEFA

UNIDAD 2: LA CARRERA DE
INGENIERÍA EN LA UNEFA

Comprender laimportancia del
manejo efectivo del tiempo, para
satisfacer
las
necesidades
académicas y personales del
estudiante

UNIDAD 3: EL TIEMPO

2.1 Plan de estudios de la carrera. Las
especialidades de la Ingeniería que se
imparten en la UNEFA: objetivos y
descripción
de
cada
especialidad,
posibilidades laborales, el programa de
emprendedores. Características personales
del profesional aegresar.

3.1

Manejo efectivo del tiempo. La
planificación. El horario de estudios:
importancia, aspectos a considerar en su
elaboración. Manejo de los imprevistos.
Hábitos de estudio. Preparación para las
evaluaciones.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información ydifusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivencialesen el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional...