Seminario

ESTRUCTURACION DE LA RED VIAL
Las autoridades del Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura y Vivienda y del Ministerio de Educación, han desarrollado esta guía dirigida a los docentes paracontribuir en la integración de la educación vial en el proceso de la formación de las niñas, de los niños y de los jóvenes guatemaltecos. Con la implementación de este material se busca que los maestrosincluyan en la seguridad vial como núcleo de aprendizaje, para coadyuvar al mejoramiento de los niveles en esta área y que la puesta en práctica en las aulas en las escuelas, incluya actividadescontextuales que brinden oportunidad de aplicación y asimilación del aprendizaje en la vida diaria de cada estudiante.
Al desarrollar procesos de aprendizaje, las niñas, los niños y los jóvenesrecorrieran la importancia de atender normas para logar una vida en democracia. La aplicación frecuente de las normas permite su interiorización y la formación de hábitos y actitudes que luego se traducen enun bien social.
El al sentido, que con educación vial también se busca el desarrollo de competencias para que los ciudadanos aprendan a desenvolverse adecuadamente en los roles de peatones,conductores y pasajeros. Este material alfabetiza la percepción del riesgo, salud y vida, autoestima personal y orden; por lo que la misma debe fomentarse como la formación ciudadana. Las bases fundamentales enesta área son: Aprender a vivir en comunidad, desarrollar hábitos de convivencia ciudadana, de autonomía y de respeto a las normas básicas, y desarrollo del sentido de la responsabilidad.
Eldocumento “Educacional Vial, guía para docentes” que ahora se les entrega, fue elaborado para apoyar su labor en el aula. Está integrado por actividades y sugerencias metodológicas a desarrollar con lasniñas, los niños y los jóvenes. Este se constituye en un material de apoyo para el logro de competencias del Currículo Nacional Base. Su estructura está diseñada en función, tanto del ámbito rural como...