Seminario

Páginas: 49 (12147 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2012
LICEO TECNICO DE VILLA NUEVA
5TOº BACHILLERATO EN CONSTRUCCION

PROYECTO DE INVESTIGACION
ACCION

Salvador Evelio Lemus Zea
ASESOR DE SEMINARIO


Padrino de seminario

Guatemala, Villa Nueva, Julio de 2012

INTEGRANTES GRUPO No. 1

JUNTA DIRECTIVA

Presidenta

Vice-Presidente

Secretaria

Vocal I

Vocal II



INDICEINTRODUCCION ……………………………….……………………..…..1-2

DEDICATORIA ………………………………….………………….....….. 3

AGRADECIMIENTOS …………………………………………………..… 4

CAPITULO I ……………………………………………………………. 5

LA VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS Y NIÑAS ……………….…. 6-9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...…………………………..…. 10-11
INTERROGANTES FUNDAMENTALES ………………………...….... 12
OBJETIVOS GENERALES….……………….…………………..….... 13
OBJETIVOS ESPECIFICOS …………………………………………. 14
DELIMITACIONES DE LA INVESTIGACION ……….……………...… 15
JUSTIFICACION ………………….………………………….…………. 16
LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION ...……………….….……… 17

CAPITULO II ……………………………..……………..…….………. 18

MARCO TEORICO ………………………………………….….…. 19-28
ACLARACION ESTRUCTURAL DEL INFORME …………….……. 29

CAPITULO III……………………………..……………..……………. 30
TECNICAS EN LA RECOLECCION DE LA INFORMACION …… 31
INVESTIGACION CUANTITATIVA …………………………..…… 32-36
INVESTIGACION CUALITATIVA ……………………….…….….. 37-40
EVALUACION DE LOS PROCEDIMIENTOS ……………….…… 41
FAMILIAS UTILIZADAS ………………………………………..… 42-43
ENFOQUE METADOLOGICO …………………………………..… 44
CRONOGRAMA .……………………………………………..…..…. 45
COSTOS …………………………………………………….…..…… 46
ACCION QUE EJECUTAMOS……………………………….... 47-50
VALORES CIUDADANOS …………………………………………. 51
HALLAZGOS …………………………………..…………………….. 52
CONCLUSIONES ………………………………………………… 53-54
RECOMENDACIONES ……………………………………….. 55-56
ANEXOS .……………………………………………………………. 57
BIBLIOGRAFIA ................................................................... 58
DECLARACION DE AUTORIA ……………...…..………………. 59INTRODUCCIÓN

La violencia no es una consecuencia inevitable de la condición humana, los enfoques de prevención creativos pueden generar un cambio y marcar la diferencia. El mensaje central del Estudio es que ninguna forma de violencia contra los niños es justificable y que toda violencia es prevenible no puede haber más excusas. Tiene lugar en todos los países del mundo, en una variedad de formasy entornos y a menudo está profundamente arraigada en prácticas cultura
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Las secciones siguientes examinan los tipos de violencia que sufren los niños y niñas en la comunidad, incluida la violencia física y sexual y la violencia que tiene lugar dentro de las relaciones íntimas y de pareja de los jóvenes. También se refieren a determinados grupos de niños y niñas que tienen un riesgoespecialmente alto de sufrir violencia, incluidos los que viven en la calle, los miembros de minorías étnicas, los que viven en campamentos de refugiados o desplazados y los que son víctimas de trata o secuestro. Este aumento súbito de la violencia en el grupo mayor de quince años, se produce incluso en regiones con bajas tasas globales de homicidio. Esto da a entender que las medidas paralimitar el comportamiento violento son cruciales, tanto antes de cómo durante la adolescencia temprana y media, para evitar que sigan en aumento en los años posteriores. Toda sociedad, sin importar sus antecedentes culturales, económicos o sociales, puede y debe detener la violencia contra los niños y niñas ahora. Esto requiere la transformación de la “mentalidad” de las sociedades y de las condicioneseconómicas y sociales subyacentes asociadas a la violencia. Una gran proporción de niños y niñas en todas las sociedades sufre violencia significativa en sus hogares. Solamente 16 Estados prohíben todo castigo físico a los niños en todos los entornos, esto deja a la gran mayoría de la población infantil del mundo sin la protección legal...
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