seminario

Temario de los primeros seminarios de Biofísica Médica 2014-I
TEMARIO A DESARROLLAR. DURANTE EL DESARROLLO DEL RESPECTIVO SEMINARIO SE DISCUTIRAN LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:


I. SEMINARIO DEBIOFISICA
Niveles de organización de la materia viva. Desde las sub-partículas y campos energéticos hasta el nivel social. Fuerzas fundamentales en la naturaleza. Las cuatro fuerzas.

CONCEPTUALIZARMATERIA/ENERGIA
LAS FUERZAS FUNDAMENTALES DEL UNIVERSO: F. GRAVITATORIA, F. DEBIL, F. ELECROMAGNETICA, F. FUERTE: SUS CARÁCTERISTICAS, INTENSIDAD DE FUERZA, ALCANCE MANIFESTACIONES.
LAS CUATROFUERZAS Y EL ORIGEN DEL UNIVERSO.
COMPLEMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DELA MATERIA: SUBPARTICULAS, PARTICULAS Y FUERZAS. (COMPRENSION DE LA ESTRUCTURA DESDE EL ATOMO AL UNIVERSO).
LAUNIFICACION DELA FISICA YLA TEORIA DE CUERDAS Y MEMBRANAS (BREVE RESEÑA)
COMENTARIOS ACERCA DE LA ANTIMATERIA, VACIO, ONDAS Y PARTICULAS.
Aportes a la ciencia del Gran Colisionador de Hadrones.
EL/LAALUMNO/A DEBERA PRESENTAR APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS A NIVEL BIOLOGICO: pe. Efecto de la gravedad o antigravedad; uso de la energía, desintegración de la materia y efecto biológico, etc. (éstos sonsolo ejemplos)



II. SEMINARIO DE BIOFISICA
Termodinámica biológica, bioenergética, biogénesis. El calor y la temperatura a nivel biológico. Termogénesis. La grasa parda.

“La termodinámicaestudia los intercambios de energía térmica entre sistemas y los fenómenos mecánicos y químicos que implican tales intercambios. En particular, estudia los fenómenos en los que existe transformación deenergía mecánica en térmica o viceversa, fenómenos que reciben el nombre de transformaciones termodinámicas”.
“Joule estableció la equivalencia entre el calor y el trabajo (1842)”

RESUMEN DELCONCEPTO ENERGÍA ELECTROMAGNÉTICA.
CALOR Y TEMPERATURA: CONCEPTOS. UTILIDAD A NIVEL BIOLÓGICO. SISTEMAS DE MEDICIÓN, RELATIVOS Y ABSOLUTOS. EL TERMÓMETRO. MECANISMOS DE DISIPACIÓN DEL CALOR. VIDA EN...