Seminario

* EL FUNDAMENTO DE LA REFORMA DE LAS ESCUELAS ES PROCURAR EL ORDEN DE TODO:
Nos habla de que el ser humano debe tener en orden su vida, al momento de alimentarnos el estomago tiene que llegar unproceso para que el alimento llegue al estomago y tengo un proceso de desintegración y este tiene debe estar bien estructurado para llevar a cabo este proceso.
En nuestro proceso como docentes tenemosque tener un proceso para que el niño tenga un buen aprendizaje, cada actividad que se realice tiene que tener orden y tener un proceso para llevarla a cabo, esta tiene que estar bien estructurada yaque si no lo tiene lo que realice no se hará con orden.

* EL ORDEN QUE ESTABLECEMOS PARA LAS ESCUELAS DEBEMOS TOMARLO DE LA NATURALEZA; YA HA DE SER TAL QUE NINGUNA CLASE DE OBSTÁCULOS PUEDAALTERARSE:
Aquí nos comenta el autor que debemos de aprovechar la naturaleza para una clase amena, poniendo como ejemplo a las aves que observemos el cielo el cómo vuelan, como se mueven por los aires,como buscan su comida, y que seguimiento lleva para realizar su deslice.
Cuando enseñamos al alumno a usar la naturaleza se enseña a analizar de cómo están ordenados cada uno de los seres vivos yaprenden y también se fomenta un amor por ésta ya que los niños en la actualidad no respetan la naturaleza(flora y fauna) en mis practicas me toco dar un tema sobre la naturaleza los saque al patio dela escuela y los niños no tenían interés en observar lo único que querían era arrancar las flores para desojarlas o los pequeños insectos los querían pisar, y pues debemos de enseñar a los niños acuidar nuestro espacio.

* REQUISITOS GENERALES PARA APRENDER Y ENSEÑAR. ESTO ES : DE QUE DEBEMOS ENSEÑAR Y APRENDER CON TAL SEGURIDAD QUE NECESARIAMENTE HAYAN DE EXPERIMENTARSE LOS EFECTOS:
Aquínos comenta que debemos hablar con seguridad, ya que el alumno comprende con mayor facilidad cualquier tema y estar a lo menos felices que el alumno aprenda algo.
Así como dice el dicho “no importa...