semio


Fuentes, Susana Gomez
Profesora: Arustiza, Manuela Gimena
Comisión
Horario: de 9a 11 hs
Trabajo Práctico nº1: Cuestionario

1) ¿Cuál es la obra a la que pertenece el fragmento leído? ¿Tienealguna información sobre esa obra y sobre el autor?
La obra la que pertenece el fragmento leído es al Curso de Lingüística General de Ferdinand de Saussure, quien imparte a principios del s xx a susalumnos.

a) ¿Es una obra en la que el autor desarrolla un punto de vista propio sobre un tema o explica las perspectivas que otros han desarrollado?
Es una obra en la que de Saussure desarrollaun punto de vista propio sobre la lingüística estática y la evolutiva.

b) ¿Es un texto teórico en el que proponen nuevos conceptos para abordar un problema o es un texto de análisis de casosparticulares a partir de teorías ya desarrolladas?
Es un texto teórico en el cual se proponen nuevos conceptos para abordar el problema del factor tiempo en la lengua.

2) ¿Cuál es el tema general que setrata el texto?
El tema general que aborda de Saussure es el objeto de la lingüística.

3) ¿El título del fragmento se relaciona con el tema general que aborda? Explique esa relación.
El títulodel fragmento se relaciona con el tema general que aborda, ya que enfoca una problemática nueva que enfrentará la lingüística a diferencia de otras ciencias, su objeto de estudio resulta cambiante segúnel paso del tiempo.

4) ¿Qué problema relativo a la lingüística como disciplina plantea de Saussure en este texto?
El problema relativo a la lingüística es que el tiempo produce efectos en lalingüística.
5) ¿Qué nociones propone para resolver el problema identificado?
Las nociones que propone para resolver el problema identificado son la sincronía y la diacronía.

6) ¿Conoce cuáles sonlos rasgos característicos del estructuralismo? ¿Reconoce en el texto de de Saussure algunos de ellos? ¿Cuáles? Enumérelos.
Algunos de los rasgos característicos de de Saussure son:
1-es un...