SEMIOLOGIA Gu A De Lectura N 1

Guía de lectura Nº 1 - La Semiótica como disciplina. Devenir histórico
Textos de referencia:
- Rusconi, Carlos. (1997) Signos, semióticas y proyectos de conocimiento. Apunte de cátedra.
- Claudio Tomás Lobo (2013) ¿De qué hablamos cuando hablamos de Semiótica en Comunicación?. Documento de Curso de Ingreso. FCH.
Carácter: extra-áulico / GRUPAL
Fecha de entrega: miércoles 8 de abril
A partir dela lectura de los textos responda:
1.       ¿Cuál es la articulación que detalla Lobo entre la Semiótica y Comunicación Social?
2.       ¿Por qué Rusconi habla de un ‘aparente acuerdo’ en torno a la definición de la Semiótica?
3.       ¿A partir de qué proyectos se comienza a consolidar la Semiótica como disciplina según Rusconi? ¿Cuál es la tercera fundación que se propone desde la cátedra?Indique algunas características de las tres fundaciones (años/ autores/orígenes epistemológicos/objetos de estudio/etc.)
4.       A partir de los ´60 se puede pensar el inicio de la semiótica moderna según Verón ¿Qué supuestos teóricos caracterizan a la primera generación?
5.       ¿Cuáles son los principales aportes teóricos que confluyen en la definición de la semiótica de segunda generación? Enunciesus tres postulados centrales.
6.       ¿Cuál es el campo de preocupación de las ‘teorías de la recepción’?

7.       A partir de lo leído y del desafío que Lobo plantea para el comunicador social, realice una breve reflexión en torno a la importancia del eje semiótico en su formación como comunicador.
ESTUDIANTE: EMILIANO MAURO MAURO LOPEZ- Lic. Comunicación social.



1. Lobos detalla laarticulación entre Semiótica y Comunicación de una manera sencilla, la comunicación es la encargada de producir y hacer circular lo que la semiótica tiene como objeto central de estudio, la significación.
Nosotros como futuros comunicadores sociales entramos en un cuadro enmarcado de futuros productores de sentido y significaciones en la sociedad.
Lobos pone mucho énfasis en la importancia de lasemiótica para la comunicación para poder entender la producción social del sentido, y reconoce “la relevancia que los estudios de las significaciones adquieren para el campo de la comunicación.”
2. Carlos Rusconi cuando se refiere a este “aparente acuerdo” en lo que significa semiótica pone en comillas esta frase debido a la gran cantidad de teorías,a un campo en donde es inagotable la diversidad depuntos de vista con respecto a la semiótica.
3. Rusconi habla de dos proyectos fundacionales de la semiótica ,la fundación europea de Saussure que la abarca desde la linguistica y la fundación americana de Charles Peirce que abarca la semiótica desde la lógica en EEUU, a fines del siglo XIX y principios del XX.
La tercera fundación que se propone desde la cátedra es la fundación Rusa, de la mano delcirculo bajtiniano, a la cabeza de éste movimiento se encuentra Mijail Bajtin le siguen Volóshinov y Pável Medvedev.
-Fundación europea:
Se produce en Ginebra , es formulado por Ferdinand Saussuare ,y publicado en el año 1916 por sus alumnos después de su muerte.Su proyecto es basado en la lingüística y tiene como objeto de estudio la Lengua.
Fundación americana:
El máximo exponente de estafundación es Charles Sanders Pierce, funda un proyecto lógico-semiótico los tiempos son paralelos a los de la fundación europea.
Fundación Rusa:
Tiene como primer representante a Bajtin (1895-1975) pero se le reconoce también los aportes de Voloshinov y Medvedev , el objeto de estudio es la producción social del sentido y tienen una epistemología lingüística y filosófica (del lenguaje) también se lepuede agregar que usan la semiología pero no tiene nada que ver con la de Saussuare. (Carlos Rusconi,Signos Semioticas y proyectos de conocimiento,pag. 1-5--. Claudio Tomas Lobo-De que hablamos cuando hablamos de Semiotica en comunicación,pag. 5)



4. La generación de los años ’60 mejor conocida como primera generación, es fiel a los postulados de Saussure y se caracteriza como inmanentista. A...