Semiotica Para Neofitos
Páginas: 123 (30589 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2015
Semiótica para principiantes
Daniel Chandler
Serie:
Pluriminor
Dirección:
José Juncosa
1ra. Edición
1998
Ediciones Abya-Yala
Av. 12 de Octubre 14-30 y Wilson
Casilla 17-12-719
Telf: 562-633/506-217/506-251
Fax: (593 2) 506255
E-mail: editorial@abyayala.org
Quito, Ecuador
Escuela de Comunicación Social de la
Universidad Politécnica Salesiana
Autoedición:
Abya-Yala Editing
Quito, EcuadorTraducción:
y versión
Vanessa Hogan Vega
Iván Rodrigo Mendizábal
ISBN:
9978-04-429-9
Impresión”
Docutech
Impreso en Quito-Ecuador, 1998
Semiótica para
principiantes
Daniel Chandler
Quito-Ecuador
1998
Índice
Una semiótica para Neófitos ..............................
5
Prólogo.................................................................
9Introducción........................................................
13
Los Signos ............................................................
21
La Modalidad.......................................................
35
Los Paradigmas y los Sintagmas .........................
41
El Análisis Sintagmático......................................
45
El Análisis Paradigmático ...................................
51
La Denotación y laConnotación........................
61
La Metáfora y la Metonimia ...............................
69
Los Códigos .........................................................
81
Los Modos de Dirección .....................................
91
La Articulación .................................................... 105
La Intertextualidad.............................................. 110
Lasfortalezas del Análisis Semiótico .................. 117
Críticas al Análisis Semiótico.............................. 123
El Análisis Semiótico........................................... 133
Lecturas Recomendadas...................................... 139
3
Una Semiótica Para Neófitos
La semiótica para muchos es una disciplina, y
para otros, una ciencia muy difícil de entender, de
ponerla en práctica.El temor ante este campo de las
ciencias sociales y de la comunicación se funda por
la larga y continuada tradición de la lingüística enseñada en muchas universidades donde, al tratar de
descubrir las lógicas que envuelven al lenguaje,
aquélla ha quedado como un ejercicio lógico, casi
matemático, lo que, de alguna manera, ha incidido
en el pensamiento de algunos estudiantes.
La semiótica, en primerlugar es, como señala
Roland Barthes, un método que permite entender
las prácticas culturales que implican necesariamente
significaciones de diverso orden. No es simplemente
una extensión de la lingüística y al contrario, como
señala Ferdinand de Saussure en su célebre “Curso
de lingüística general”, abarca a ésta y tiene que ver
con la psicología. Cuando afirmamos que la semiótica es un método,estamos indicando que provee de
los instrumentos necesarios para podernos acercar a
todos los fenómenos u objetos, así como a las mismas prácticas sociales que la constituyen: más que la
lingüística, la semiótica abarca todos los signos dentro de sistemas de todo orden. Su objeto, entonces,
no es simplemente el signo, aunque fuera su primer
elemento de trabajo, sino sobre todo la cultura, comoafirma Umberto Eco.
Daniel Chandler pretende trabajar los anteriores criterios desde una perspectiva amplia y como
él señala en su web-site, lugar de donde proviene el
5
presente texto que se publica, desde el punto de vista
constructivista. Pero en alguna parte también afirma
que “Semiótica para principiantes” es un ejercicio
que permite introducir al estudiante en la lectura de
los signos,empleando algunos de los recursos del
marxismo. ¿Entonces qué es este texto? El autor nos
demuestra que es posible comprender los hechos de
la realidad, los signos que nos rodean desde una
perspectiva amplia y social, así como dirige nuestra
mirada hacia cuáles serían los principales y particulares elementos que nos encaminarían a tal labor.
Habla de signos y códigos, de la metáfora y la metonimia,...
Daniel Chandler
Serie:
Pluriminor
Dirección:
José Juncosa
1ra. Edición
1998
Ediciones Abya-Yala
Av. 12 de Octubre 14-30 y Wilson
Casilla 17-12-719
Telf: 562-633/506-217/506-251
Fax: (593 2) 506255
E-mail: editorial@abyayala.org
Quito, Ecuador
Escuela de Comunicación Social de la
Universidad Politécnica Salesiana
Autoedición:
Abya-Yala Editing
Quito, EcuadorTraducción:
y versión
Vanessa Hogan Vega
Iván Rodrigo Mendizábal
ISBN:
9978-04-429-9
Impresión”
Docutech
Impreso en Quito-Ecuador, 1998
Semiótica para
principiantes
Daniel Chandler
Quito-Ecuador
1998
Índice
Una semiótica para Neófitos ..............................
5
Prólogo.................................................................
9Introducción........................................................
13
Los Signos ............................................................
21
La Modalidad.......................................................
35
Los Paradigmas y los Sintagmas .........................
41
El Análisis Sintagmático......................................
45
El Análisis Paradigmático ...................................
51
La Denotación y laConnotación........................
61
La Metáfora y la Metonimia ...............................
69
Los Códigos .........................................................
81
Los Modos de Dirección .....................................
91
La Articulación .................................................... 105
La Intertextualidad.............................................. 110
Lasfortalezas del Análisis Semiótico .................. 117
Críticas al Análisis Semiótico.............................. 123
El Análisis Semiótico........................................... 133
Lecturas Recomendadas...................................... 139
3
Una Semiótica Para Neófitos
La semiótica para muchos es una disciplina, y
para otros, una ciencia muy difícil de entender, de
ponerla en práctica.El temor ante este campo de las
ciencias sociales y de la comunicación se funda por
la larga y continuada tradición de la lingüística enseñada en muchas universidades donde, al tratar de
descubrir las lógicas que envuelven al lenguaje,
aquélla ha quedado como un ejercicio lógico, casi
matemático, lo que, de alguna manera, ha incidido
en el pensamiento de algunos estudiantes.
La semiótica, en primerlugar es, como señala
Roland Barthes, un método que permite entender
las prácticas culturales que implican necesariamente
significaciones de diverso orden. No es simplemente
una extensión de la lingüística y al contrario, como
señala Ferdinand de Saussure en su célebre “Curso
de lingüística general”, abarca a ésta y tiene que ver
con la psicología. Cuando afirmamos que la semiótica es un método,estamos indicando que provee de
los instrumentos necesarios para podernos acercar a
todos los fenómenos u objetos, así como a las mismas prácticas sociales que la constituyen: más que la
lingüística, la semiótica abarca todos los signos dentro de sistemas de todo orden. Su objeto, entonces,
no es simplemente el signo, aunque fuera su primer
elemento de trabajo, sino sobre todo la cultura, comoafirma Umberto Eco.
Daniel Chandler pretende trabajar los anteriores criterios desde una perspectiva amplia y como
él señala en su web-site, lugar de donde proviene el
5
presente texto que se publica, desde el punto de vista
constructivista. Pero en alguna parte también afirma
que “Semiótica para principiantes” es un ejercicio
que permite introducir al estudiante en la lectura de
los signos,empleando algunos de los recursos del
marxismo. ¿Entonces qué es este texto? El autor nos
demuestra que es posible comprender los hechos de
la realidad, los signos que nos rodean desde una
perspectiva amplia y social, así como dirige nuestra
mirada hacia cuáles serían los principales y particulares elementos que nos encaminarían a tal labor.
Habla de signos y códigos, de la metáfora y la metonimia,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.