Senorita

Ciencias Naturales

Alumno:

Criterios | Niveles de desempeño |
| Excelente | Bueno | Regular | Insuficiente |
1. Presentación | Presenta el dibujo de forma explícita y de acuerdo altema. | Presenta de forma concreta y se relaciona con el tema. | Presenta algunas ideas con relación al tema. | Apenas presenta ideas referentes al tema. |
2. | | | | | | | | |
3.Creatividad | Representa el dibujo en imágenes muy coloridas, con detalle y bien organizadas que describen al tema. | Presenta imágenes coloridas y descriptivas que describen al tema. | Dibuja imágenescoloridas que poco se apegan al tema. | Dibuja representaciones poco imaginativas que no muestran relación con el tema. |
4. | | | | | | | | |
5. Redacción | Redacta una ideacoherente que describe con sentido al dibujo con relación al tema. | Escribe una idea corta que describe con sentido al dibujo con cierta relación al tema. | Redacta una idea con relación al tema sin relaciónal dibujo. | Escribe un enunciado que no tiene relación con el tema. |
6. | | | | | | | | |
7. Exposición | Muestra seguridad y conocimiento sobre el tema, menciona ideasprincipales. Hace uso correcto del dibujo para exponer. | Se expresa con coherencia, menciona algunas ideas del tema, usa su dibujo para exponer. | Menciona de forma breve una de las ideas del tema, muestra eldibujo a la clase. | Se expresa con dificultad el abordar una idea del tema. No se apoya en el dibujo para exponer. |
8. | | | | | | | | |
9. Valores y actitudes | Representa conimágenes verdaderas y al exponer toma en cuenta a sus compañeros. Aborda el tema con respeto. | Dibuja imágenes reales y en ocasiones toma en cuenta a sus compañeros. Aborda el tema con respeto. |Representa imágenes apegadas al tema. Aborda el tema con respeto. | Se sale un poco de la realidad al momento de dibujar. No se dirige a sus compañeros para nada. |
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6to...