Sentido de pertenencia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U. E. ”NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”
6TO GRADO “A” SALA TOLERANCIA
MAESTRA: NARLUSIS
INFORME SOBRE EL SENTIDO DE PERTENENCIA
CON MI HOGAR Y LA ESCUELA
ALUMNA: KEILY ALEXANDRA BLANCO HERRERA
PUERTO ORDAZ, 29 DE SEPTIEMBRE DE 2014

INTRODUCCIÓN
Con esta presentación queremos incitar a tener sentido de pertenencia por nuestro hogar y escuela. Elsentido de pertenencia del hogar es el principal y más importante, ya que si nos sentimos queridos y aceptados en casa, tendremos una mejor integración en la sociedad y en nuestra escuela.
Lograr mantener un sentido de pertenencia por la escuela es muy valorable, ya que gracias a ésta nos estamos educando y visualizando nuestro futuro para que tengamos una mejor calidad de vida.

Sentido dePertenencia en mi hogar.
Pertenencia, es la relación de una cosa con quien tiene derecho a ella. El término suele utilizarse para nombrar a la cosa que es propiedad de una persona determinada (es decir, que tiene un dueño); también es el hecho o la circunstancia de formar parte de un conjunto, ya sea un grupo, una comunidad, una organización, una institución, etc.
Es el sentimiento de aceptación porparte de los demás. El principal y más importante núcleo de configuración de este sentido es la familia. Si se sienten aceptados y queridos en casa, los/as niños/as adquieren mucha más facilidad para socializar e integrarse a otros grupos.
Para sentirnos parte, amar y respetar nuestra familia, primero debemos conocerla, tanto su árbol genealógico como el entorno familiar y la faceta de cada uno deellos. Ser consciente de la realidad familiar, de su posición, ingresos y gastos, de sus carencias y posibilidades, de sus fortalezas y oportunidades, conforme a la ocupación y posibilidades laborales de los padres y, eventualmente, de algunos hermanos.
Pertenezco a un grupo familiar donde se comparte, se participa, se juega y trabajamos juntos, reforzando el sentido de la familia como grupo.Tengo en cuenta que participar significa compartir lo bueno y lo menos bueno, y que ésta es la base para la aceptación en cualquier parte.
Gracias a este ambiente, he aprendido a ser parte activa, a compartir, a apoyar, a contemplar mis deseos con el interés del grupo y a seguir las reglas o normas del grupo.
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Sentido de pertenencia en la escuela.
El sentido de pertenencia es la acción oactitud que tiene una persona frente a la sociedad. Un ejemplo de sentido de pertenencia puede encontrarse en la relación entre una persona y su institución educativa. El lugar de nacimiento, sumado a la crianza y la educación en un determinado territorio, genera un sentido de pertenencia que nos lleva a identificarnos con los compañeros y a desear que su institución tenga éxito a nivel educativo.
Elsentido de pertenencia es necesario para adquirir un valor por algo en lo cual estamos incluidos es necesario reconocer que nos pertenece cuidar la institución ya que es trabajo y beneficio nuestro para tener cada día una educación y un carácter de seguir adelante ya que con nuestros principios debemos esforzarnos.
Para lograr sentido de pertenecía por la escuela y alcanzar una mejor culturaciudadana, debemos cumplir con las siguientes normas:
Respetar el manual de convivencia (cumplir con las normas establecidas en el manual).
No tirar basura al piso.
Cuidar las zonas verdes.
No rayar las paredes.
Participar activamente en las actividades realizadas por la escuela.
Respetar por los símbolos de la institución como la bandera, escudo, himno y uniforme.
Respetar las políticas dela escuela.
Respetar a los docentes y compañeros de clase.


CONCLUSIÓN
Quienes aspiramos a una vida feliz tenemos que luchar por  conservar nuestro sentido de pertenencia, que nos ayuda a mantener la cohesión humana, iniciando nuestro trabajo en ese sentido en la familia, haciéndola más unida, comunicativa y participativa, sobre la base del amor,  la consideración, la aceptación, la buena...