ser o no ser

Actividad 1:
5 juicios de valor:
Habíamos quedado hasta tarde estudiando.
Fuimos a Italia en Enero.
Mi gato se llama Shazam.
Fui al campo con Antonio.
Cantamos hasta tarde.

5 juicios dehechos
Como llueve el piso se moja.
La pintura roja y amarilla juntas quedan naranja.
Prendió fuego y se quemó la mano.
Pisó tierra y se ensució.
Bailan mucho y se cansaron.
Preguntas Empíricas-¿Puede una persona casada ser soltera?
-¿Cuántas sillas hay en mi sala de clases?
-¿Puede una persona tener un mismo número de abuelos que de bisabuelos?
-¿Existe una vacuna contra el poliodisponible?
-¿cuántas personas mueren cada año de sida?
Preguntas formales
-¿Cuándo se fundó mi escuela?
-¿Llevan acepto gráfico las palabras sobreesdrújulas?
-¿Hay una tetera de porcelana alrededor deSaturno?
-¿Vas de viaje?
- ¿Que opinión tiene usted acerca el tema tratado anteriormente....?
Preguntas Humanas.
- cómo puede uno aprender a discriminar entre lo "bello" o lo "profundo" y lo queno lo es?
- ¿Cómo llegan a dominar las vidas de las personas las creencias culturales, las costumbres, tradiciones y tabúes?
-¿Tu quieres a ella?
-¿No entiendes que los sentimientos sonimportantes?
-¿Crees que no todo es físico?

Actividad 2. “El derecho, ¿Es el objeto de la justicia?
(Puse algunas de las que encontré)

Buscar hechos y valor en el texto.
El derecho no es objeto dela justicia. HECHO
La ley es una especie de derecho. HECHO
Dice en el mismo libro. VALOR
La igualdad se establece en relación. HECHO

Actividad 3. “¿Qué es eldogmatismo?
1- Porque es algo que la sociedad lleva mucho en sí.

2- Opinión filosófica, yo creo que de ahí viene mas que nada. Y esto se encuentra en la vida cotidiana ya sea dentro de la religión ofuera en muchos casos, como política, vida social, comercios o algo de interés propio más que nada.

3- Dogmatismo: para mi es la actitud de las personas, que no discuten sus afirmaciones y se...