Servicio Comunitario

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL
VALENCIA ESTADO CARABOBO

Técnicas para decirle no a las Drogas aplicado en la
Comunidad Pascual Molina – Guigue.
Proyecto de Servicio Comunitario Realizado como requisito
Indispensable para optar al título de Técnico Superior en Producción IndustrialFacilitador Vocero
Prof: Hilda Rivero

PARTICIPANTES:

Kerly Garcia 17589985
Yaneivit Tablante
Jontahan Mora
Daniel Flores
Orlando Colmenarez
Miguel Lopez
Manuel Sira
Roberto Liendo
Juan Sanchez
Jesus Diaz
Carlos Tovar
Jose Pinto
Valencia Julio de 2011

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DETECNOLOGIA INDUSTRIAL
VALENCIA ESTADO CARABOBO

Técnicas para decirle no a las Drogas aplicado en la
Comunidad Pascual Molina – Guigue.
Proyecto de Servicio Comunitario Realizado como requisito
Indispensable para optar al título de Técnico Superior en Producción Industrial

Valencia, Abril 2011
INDICEINTRODUCCIÓN..........................................................................................

CAPITULO I
LA COMUNIDAD.........................................................................................
INDICADORES SOCIO - POLITICOS.........................................................
INDICADORES SOCIO - EDUCATIVOS..................................................POTENCIALIDADES......................................................................................
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA..........................................................
VISION………………………………………………………………………
DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD....................................................

Una vez que fueron realizadas diversas entrevistas con algunos de los integrantes de la comunidad y la vocera principal del consejo comunal señora Maria Ortega, se llegó a la conclusión deque efectivamente la comunidad requería obtener información sobre las TECNICAS PARA DECIRLE NO A LAS DROGAS, el cual permitirá a la población adolescente estar al tanto del daño causado por tal estupefaciente.

CAPITULO II
EL PROBLEMA..........................................................................................OBJETIVOS..................................................................................................
General
Específico
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR..........................

CAPITULO III

TIEMPO DEL SERVICIO COMUNITARIO………………………………….
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………….
ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS......................................BIBLIOGRAFIA............................................................................................

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto tiene por objetivo llevar a la comunidad Pascual Molina información sobre las Drogas, técnicas para decirle NO, como reconocer a un drogadicto y consecuencias.
La sociedad actual, en todas las latitudes fomenta el desmembramiento familiar, el consumismo desenfrenado e insustancial, tratando de crear la desorganización social,generando una crisis de valores, situación que propicia y fomenta distintas adicciones.
Para lograr una vida sin adicciones la prevención es una labor prioritaria. Quienes tenemos el compromiso de luchar contra este flagelo, debemos tomar un papel protagónico en la generación de proyectos preventivos. Los educadores (uno de los actores que deben también contrarrestar al consumo por medio de su función),son personas privilegiadas para interpretar a niños, adolescentes y adultos que pueden tener problemas de adicciones. La escuela después de la familia es el lugar con más grandes posibilidades de actuación frente a este problema, en muchas ocasiones el educador puede ser el único adulto en la vida de alguno de sus educandos, el único que se preocupe y ocupe de lo que le está sucediendo. El...